文档介绍：幼儿园大班体育教案《跨栏》三篇 大班跨栏教案
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教案网权威发布幼儿园大班体育教案《跨栏》三篇，更多幼儿园大班体育教案《跨栏》三篇相关信息请访问教案网。跨栏跑是在肯定距离内，跨过规定的高度和数量的栏架、技术性较强的短跑项目，属田径运动中径赛的一种。大范文网打算了以下教案，希望对你有帮助! 篇一 活动目标：
1、尝试助跑跨跳肯定高度的障碍物。
2、发展幼儿的腿部力气，提高动作的协调性和灵敏性。
3、勇于尝试、不怕困难。
活动打算：
1、材料打算：刘翔哥哥训练的照片（跑步、压腿、跨栏等动作）、供应长短不同的纸棍、塑料棍或长板条等有肯定高度的障碍物。
2、学问打算：了解奥运跨栏冠军刘翔哥哥刻苦训练、克服困难、为国争光的故事。
活动过程：
一、图片导入：
出示刘翔跨栏的照片，问是谁？他在干什么？小挚友也要学****刘翔哥哥，练好身体为祖国争光。
二、热身运动
幼儿扮演小运动员，老师和小运动员一起做热身运动：举重、打排球、打乒乓等上肢运动的仿照动作。
三、训练跨栏过程
1、小挚友自由尝试
每个小运动员选择一根纸棍或塑料棍，再选择两个相同的皮鞋盒，找一个地方去尝试跳过有肯定高度的障碍物，活动的方式幼儿自由选择。
2、老师示范
1）教练员请个别幼儿进行展示沟通。并启发引导幼儿转入新的运动方式：“有几个小运动员本事真大，跨跳跳得真好，我们看看，他们是怎么跳过肯定高度障碍物的。”
2）老师示范并讲解，同时引发小运动员一起参加探讨跨跳要求：助跑要中速、短距、自然放松、跨跳时单起单落。
3、小挚友再次尝试运动
全体小运动员再次尝试助跑跨跳的动作，可以单独跳，也可以合作跳。教练员巡察视察，激励小运动员能主动尝试。重点帮助运动实力较弱的幼儿能主动尝试跳有肯定高度的障碍物。
四、嬉戏：我是跨栏小冠军
嬉戏规则：小挚友分成两队，跨过前面摆放的障碍物（3-4组），最快跨完的一队小挚友获胜。嬉戏可以重复。
五、放松运动（跟着音乐节奏做放松动作）
刚才小挚友真棒，都快速地跨过前面的障碍，跟刘翔哥哥一样英勇，好累啊，现在我们跟着音乐节奏来放松一下身体吧！
六、活动结束、（整理运动器械，物归原处，运动教学结束） 篇二 活动目标：
1、利用小椅子学会跨越障碍。
2、培育幼儿的集体荣誉感，增加团结意识。
活动打算：
多把小椅子、录音、小跨栏等
活动过程：
一、活动场地热身运动
老师带领幼儿进入活动场地，做热身运动，活动手部、腿部等部位，消退活动的危急性，促进活动的正常进行。
二、介绍与运动有关的内容。
引导幼儿了解体育运动，如打篮球、排球、跳高、跳远、跨栏等，由刘翔跨栏引出跨栏运动。
三、老师带领幼儿进行运动。
（1）将小跨栏依次按依次摆成三列，适当调整好距离。
（2）老师组织幼儿分成三队，分别站好。
（3）老师示范跨栏动作