文档介绍：第2页 /总页数 7 页
适合三年级小学生的有趣故事5篇
【#三年级# 导语】那些优秀的故事，在吸引学生去了解其中发生的事情时，又往往能把一些具有深远意义的道理教给学生，在学生心中树立一个榜样，树立一种积极健康向上的精神包裹，让花香飘进去。
“好香的包裹呀！”一只小蝴蝶飞了进去，看到小瓢虫，开心极了。
收了好多好多芳香，小鼹鼠又想起了小溪的歌唱。他把包裹拖到了小溪边。
“哗啦啦——哗啦啦——”小溪的歌声响亮又清脆。“多好听啊！”小鼹鼠打开包裹，收起了歌声。
“这包裹真像个音乐厅，”一只蟋蟀爬过来，钻了进去，哈，还遇上了蝴蝶和瓢虫……
第4页 /总页数 7 页
天不早了，小鼹鼠拖着包裹往回去的时候，一只萤火虫飞入了包裹，一只蚂蚁爬进了包裹，还有一只蚂蚱……
“婆婆，婆婆，”小鼹鼠一回到洞里，就拖着包裹去找鼹鼠婆婆，“你猜猜，我带回来了什么？”
“我想想——”鼹鼠婆婆还没猜，打开的包裹里，就飞出了阳光一样红红的瓢虫、花朵一样芬芳的蝴蝶、亮闪闪的萤火虫儿，还爬出哼歌儿的蟋蟀、蹦跳的蚂蚱、扭腰的蚂蚁……
“你是不是邀请我们来开晚会呀？”包裹里的朋友对小鼹鼠说，“这个包裹的邀请真是太妙啦！”
“这个……”小鼹鼠一下子还没回过神来，“是啊，是啊……”
这下子，小瓢虫和小蝴蝶的的舞蹈，小蟋蟀和小蚂蚁的歌唱，萤火虫的灯光……真把阳光的温暖，花香的味道，小溪的欢快全带来了……
“小鼹鼠，你的包裹，”鼹鼠婆婆激动地说，“真了不起啊，真的把外面的世界带回来了。”
“这个……”小鼹鼠摸着脑袋，说，“嗨，我还真没想到……”
【篇四】适合三年级小学生的有趣故事
装不满的罐子
课堂上，教授在桌子上放了一个罐子，然后又从桌子下面拿出一些正好可以从罐口放进去的鹅卵石。当教授把石头放完后，问他的学生：“你们说这罐子是不是满的？”
“是！”所有的学生都异口同声地回答。“真的吗？”教授笑着问。然后，他从桌下拿出一袋碎石子，把碎石子从罐口倒下去，摇一摇，再问学生们：
“你们说，这罐子现在是不是满的？”这回，学生们不敢回答得太快。最后，有个学生怯生生地回答道：“也许没满。”
“很好！”教授说完后，又从桌下拿出一袋沙子，慢慢地倒进罐子里。倒完后，他再一次发问：“现在你们告诉我，这个罐子是满的呢，还是没满？”
“没有满！”全班同学这下学乖了。“好极了！”教授再一次称赞他的学生们。称赞完后，教授从桌下拿出一大瓶水，把水倒进看起来已经被鹅卵石、碎石子、沙子填满了的罐子。这时，教授问他的学生们：“从这件事里，你们学到了什么？”
第5页 /总页数 7 页
一阵沉默后，一个学生回答说：“无论我们的作业有多少，学****有多忙，只要挤一下时间，还是可以多做很多事的。”
教授听后，点了点头，微笑道：“答案不错，但还有另外一个答案。我想告诉各位的是，如果你不先将大的鹅卵石放进罐子里去，你也许以后永远也没机会把它们再放进去了。”
【篇五】适合三年级小学生的有趣故事
一只奇怪的老鼠
一只没有见过世面的老鼠，被妈妈起了一个很奇怪的名字：鸟！妈妈觉得一只老鼠跑得能像天空里的鸟儿那么快，所有的猫就只能吹胡子瞪眼睛了。
鸟给妈妈留了一张纸条，纸条上说：“妈妈，你有