中班体育游戏编花篮教案.docx

文档介绍：中班体育游戏编花篮教案
中班体育嬉戏编花篮教案
作为一名优秀的教化工作者，就难以避开地要打算教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。来参考自己须要的教案吧！以下是我帮大家整理

中班体育游戏编花篮教案
中班体育嬉戏编花篮教案
作为一名优秀的教化工作者，就难以避开地要打算教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。来参考自己须要的教案吧！以下是我帮大家整理的中班体育嬉戏编花篮教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

设计意图：
编花篮嬉戏，趣味性强，操作简洁，不须要什么器械，不但能熬炼幼儿单腿站立、单脚跳动的实力，促进幼儿之间的相互团结，培育他们之间的感情，练****单角跳，发展平衡、协调实力。探究与同伴用身体各部分编花篮的方法，沟通、迁移自己的阅历。是孩子们特别宠爱的嬉戏。
活动目标：
1、训练幼儿单腿站立、。
2、提高孩子们的合作实力，培育他们相互协调、团结友爱的精神。
3、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。
4、通过活动熬炼幼儿的跳动实力，让他们的身体得到熬炼。
5、乐于参加体育嬉戏，体验嬉戏的乐趣。
活动打算：


一块平坦的场地、《健康歌》光盘。
活动过程
一、打算活动：
播放《健康歌》，幼儿随着《健康歌》的音乐在老师的指导下做热身运动。
二、嬉戏指导：
1、孩子们先手拉手站好，其中一名孩子将自己的一只腿放在旁边两孩子的手上，单腿站立。
2、孩子依次将自己的一条腿放在另一小孩的腿上，全部孩子将腿搭好后，最先那个孩子的腿放在最终一名孩子的腿上。
3、起先嬉戏，边单腿跳边唱儿歌：“编、编、编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫花篮”。
三、嬉戏规则：
1、参与嬉戏的人数在三人以上。
2、若有一个小孩的腿掉下来了，嬉戏必需重新起先。
四、放松活动：
幼儿在音乐的伴奏下，活动活