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平安教育切莫仅限于书本幼儿平安小常识100条
随着企业对平安工作越来越重视,平安教育工作也得到了逐步加强。但是,在企业平安教育中,囿于书本搞教育,坐而论道学知识的现象比拟普遍。比方,在对新入厂员工进展平安教育培训时,总是向他们讲
平安教育切莫仅限于书本幼儿平安小常识100条
随着企业对平安工作越来越重视,平安教育工作也得到了逐步加强。但是,在企业平安教育中,囿于书本搞教育,坐而论道学知识的现象比拟普遍。比方,在对新入厂员工进展平安教育培训时,总是向他们讲授一些平安理论、平安规章制度、平安防范要领等书面知识,即使通过了上岗前的平安考试,拿到了平安培训合格证,上岗后仍然难以到达岗位工作要求。有的人培训考试成绩很优秀,对平安规章制度背得滚瓜烂熟,但对现场的一些平安风险缺乏识别才能,更难以处置一些突发的平安事故隐患,有的员工甚至对一些平安专用工具的型号都区分不清。
究其原因,主要是平安教育脱离实际,没有与单位的消费特点和每一个人的岗位工作严密结合,缺乏针对性和实效性。
平安工作是具有科学性、系统性的详细工作,既需要正确的专业理论进展指导,也需要丰富的理论技能予以支撑。没有理论的正确指导,行动就会变得盲目,没有过硬的技术支持,就会在详细问题面前束手无策。

开展平安教育,必须坚持组织职工群众向书本学****向理论学****向别人学****以此不断完善教育内容,丰富教育形式,进步教育效果。
向书本学****就是要加强平安根本理论的系统教育,既要结合职工的职业性质和工种特点组织他们学****专业知识,也要学****平安消费法规和企业规章制度。把每一名职工都培养成平安工作上的明白人,既知其然也知其所以然,增强对平安工作重要性的理性认识,从而进步做好平安工作的主动性和自觉性,营造人人重视平安的良好环境。
向理论学****就是要把教育培训的课堂由室内向室外延伸,教育培训的内容由书本向现场扩展,多到消费一线开展教育培训活动,多结合消费岗位开展