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家长开学第一课培训稿开学第一课致家长
家长开学第一课培训稿尊敬的各位家长：
晚上好!
今天，是本学年第一期家长学校开课的日子，我谨代表全校师生感谢家长的光临，同时恳请大家对学校的学校管理、学校建立、教育教学等各个方面提出长都希望孩子在学校是快乐的，特别是能多结交几个朋友。但有的家长又总担忧自己的孩子没有朋友玩，或受到别的同学的欺负，那么如何培养孩子会与人交往呢?
建议一：培养孩子乐观的性格。乐观的孩子是比拟受欢送的。乐观来自良好的心态，父母在平时要教孩子每天面带微笑，出门之前打点好仪容仪表，带着愉快的心情上学校。这些都能帮助孩子自信地面对同学。告诉自己的孩子：在与同学交往中，要尽量少费事别人，多帮助别人。要学会平等地与人相处，不能要求别人听自己的，帮助自己做这做那，假如事事要顺自己的意，其他的孩子是不会喜欢你的。
建议二：教给孩子一些交往技巧。如：多使用礼貌用语，孩子主动和同学打招呼问好，在与同学的交往中，宽容同学的缺点和过错，真心诚意待人，讲信誉等这些交往技巧可以帮助孩子与人交往中获得别人的好感。
教育专家认为，孩子只有先形成一种专注的习惯，才有可能在日后对自己的事业全身心投入，不会被其他事情所干扰。
常见到这样的父母，孩子从早晨一睁眼，到晚上闭上眼睛睡觉，几乎所有的时间都卡在父母的手里，什么时间干什么，学什么，都是经过细细推敲，精打细算的，遇到问题一律父母来解决，时间长了，孩子没有了自我，没有了自己的思维，丧失了独立考虑，独立解决问题的才能。这一点是最可怕的。孩子学习有双重的目的：一是掌握知识，二是开展思维技能。大多数父母和老师往往只注意前者而忽略了后者，因此出现了许多学习成绩较好，但思维才能较差的孩子。可见，培养孩子广阔、灵敏、敏捷的思维才能，对开拓孩子的智慧极为重要。

建议一：家长不要做到有问必答。许多孩子在遇到疑难问题时，总希望家长给他答案。假如父母对孩子有问必答，虽然解决了孩子当时的问题，但从长远来说，孩子会养成依赖父母的习惯，遇到问题时不会独立考虑，不会自己去寻找答案，这对开展孩子智力没有好处。
建议二：让孩子自己来处理问题。
孩子的学习生活中，经常会出现各种各样的问题，如与同学有矛盾啦，想当班干部啦，有不明白的地方想问老师啦等等，对于孩子的问题，家长不要去替孩子解决，而是应当与孩子一起讨论、共同设计解决方案。在这个过程中，孩子需要分析^p 、归纳，需要设想解决的方法与程序，这对于进步孩子的思维才能和解决实际问题的才能大有好处。
最后讲一点就是请家长多与学校联络，多与班主任、任课老师沟通交流，从关注孩子教育的角度说，家长主动与学校联络也很有必要。一个班四五十名学生，老师不能个个都照顾的那么周到。我们希望通过交流，为我们的孩子创造更良好的学习环境，提供更科学的帮助。第二个话题：共同学习

学习是一种受众多因素影响的复杂的认识活动，孩子在学习过程中要形成合适自己特点的最正确学习方法并不是一件容易的事情，它不仅依赖于孩子自身的探究、老师的辅导，也需要家长的参与。所以我们希望父母能陪伴孩子，与孩子一起学习成长。
目前，学校在创立“书香校园”，“学习型组织”，也希望能不断创造良好的家庭文化——书香家庭，学习型家庭，与孩子一同成长。
著名的教育家苏霍姆林斯基曾说过：“让孩子变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。”我们家长不要只看眼前孩子的成绩考了多少分，他学会了多少字，会算多少题，培养孩子应该从长远的角度去考虑，但凡优秀的学生，并不是老师教出来的，几乎所有的优秀学生都有着共同的好习惯，那就是阅读，大量地阅读。读书是所有功课植根的土壤，它的贫瘠与丰厚，关系到孩子一生的开展。老师和家长应该共同努力，想尽一切方法来激发孩子的读书兴趣，带着孩子走进阅读的大门。
三、安康成长

孩子的安康成长是我们培养人的终极目的。安康包括：身体安康和心理安康。对孩子进展科学、系统的平安教育，既是孩子安康成长的前提，也是学校和家庭义不容辞的责任。
一直以来，“平安教育”是我们工作最关注的重点，我们都努力去创造这个美妙的环境，让学生安康、快乐成长。先给大家介绍一下学校的一些主要做法;
首先，针对疾病防治工作，我们每天进展晨检。理解学生出勤、身体等情况，并及时与家长沟通。其次，有针对性地开展平安教育工作。根据季节特点，学校每学期定期开展消防平安、疏散演练等活动，其目的是为了培养学生的应对突发事件的逃生才能。
再次，通过各种方式，强化学生的平安行为。如：行走平安：我们经常教育孩子文明行走，上下楼梯靠右行;交通平安：我们一直强调，学生严禁骑自行车上学，这项工作的落实