文档介绍：二年级综合实践活动《找春天》教学反思
二年级综合实践活动《找春天》教学反思
这次《找春天》综合实践活动，总的来说是胜利的，这要归功于：

一、启动课前做了大量的打

二年级综合实践活动《找春天》教学反思
二年级综合实践活动《找春天》教学反思
这次《找春天》综合实践活动，总的来说是胜利的，这要归功于：

一、启动课前做了大量的打算工作，尤其是编排舞蹈和诗朗诵，吸引了学生，激发了学生新颖感，感受到了秋天的浓浓的气氛；
二、家长的支持与协作是这次活动胜利的保证，像这样大型的室外活动，很难集体组织，光靠老师个人的力气根本是不行的.，家长的参加起到了重要的作用；
三、启动课比较胜利，学生的主动性调动起来了，也了解了找秋天的途径和方法，因此，活动过程中有记录，而且内容丰富，形式多样，学生参加活动的面也很广，使整个活动基本上达到了预期的效果。
但这次活动自我感觉没有达到最志向的效果，原来还可以做得更好：
一、个别学生的视察仅停留在校内，没有到大自然去找寻、体验，因此总结汇报使也说不出个道道来；
二、启动课时用来激发学生爱好的关于秋天的图片，假如能做成幻灯片或课件显示，效果确定会更好；
三、学生对于视察的记录形式大多数表现为绘画和文字，照片、舞蹈形式的相对较少，其他富有创新意识的形式更少。以上不足之处有待于今后接着努力。

【二年级综合实践活动《找春天》教学反思】