文档介绍：八年级班务工作总结
八年级班务工作总结1
初二年级是整个初中教化承上启下的时期，也是学生各方面发展最迅猛的时期。在这个时期，学生的***感日渐增加。但他们那依旧比较无趣的、不成熟的心理和行为****惯又往往易于导致其行为出现偏差。在这一中的状况，讲解并描述学生在校的状况，对学生有一个更全面的相识，在了解学生本质的状况下再次教化。
二、关切学生的学****状况
八年级十一班，学****成果很差，没有尖子生，学****带动力不强，有少数同学各科学****基础较差，学****实力差，学********惯差，甚至就不学****开学初我首先召开学生班干会，组织他们分析班级学生学****状况，学****的动态，了解学生的思想，让他们为班级同学的进步出谋划策，让班干部和优等生先行动起来，让他们成为班上学****的榜样，成为好****惯传播的种子。成立学****互助小组，协作各任课老师在上课、写作业等诸方面的工作。
三、狠抓班级纪律、常规教化贯穿始终
本学期，依据学生反映状况，调整了班委会成员，选择有责任心、酷爱集体的学生担当班干部，分工明确。教化学生上课要遵守纪律，敬重老师，团结同学，上什么课做什么事，上课前做好打算工作，上课能集中精力，用心听讲，主动思索问题，对于所犯错误的同学耐性地劝服教化。在争流淌红旗的活动中，勇争第一，严格限制迟到，早退，狠抓卫生，班级，清洁区从不留死角，要求学生从小事做起。
四、落实平安卫生教化
针对学生的平安意识薄弱的现状，采纳多种形式进行平安教化，组织观看平安教化光碟等，要求学生不要上山玩火，不要下河玩水，不要做一些危急活动等，取得了较好的效果。狠抓卫生，清洁区从不留死角，特殊是本班的清洁区，做到勤扫勤拾。确保学生在清洁的环境中学****和生活。
五、培优转差工作的开展
面临学生的严峻两极分化，学困生多的现状：如何转化差生始终是全部老师在探讨的问题。我在教学和班级管理的过程中，主动协作其他任科老师和学生家长，共同做好学生的思想转化工作，差生的转化工作，做了大量的思想工作，做到了因材施教，晓之以理，动之以情，导致以行。
六、其他活动的开展状况
1、培育学生的自信念。我激励学生肯定要树立自信念，每天对着镜子大声的说“我能行！”、“我会干得很好的！”。
2、培育学生的责任心。当今学生缺少责任心，比如做事不投入，不论公事私事，都不太仔细，干什事都不用心，只讲三分钟热度等。所以经常给他们讲有关责任心的故事，希望从中得到启示。
3、培育学生的爱心。一个班级里假如学生对集体、对老师缺乏爱，就不行能形成一个优良的班集体。在管理中我同样讲解并描述有关爱的故事，倾听爱的歌曲等。
4、激励学生参与学校和社会上组织的有意义的活动。比如作文征文竞赛，小制作、小独创，书法绘画、电脑制作等活动。
七、班级管里中存在的不足
这一学期对学生进行了多方面的教化，取得了肯定的成果，但也存在一些问题：
1、有少数学生始终不能端正学****看法，不能自觉、主动地去学****回家不能自觉地去看书和复****有的甚至厌学，导致学****成果始终不能赶上。另有极个别比较差的学生，对于学****几乎没门，每天只是混日子。
2、家访的机会少，家长很少来学校面对面干脆沟通，有的一学期说不上一句话。
3、对个别缄默寡言、不善言谈，甚至厌学的学生了解较少，没有找到一个好的方法去开导他们。
4、对学生管得不够严格，学****成果处于劣势。
八、今后班级管理中应当改进的措施：
1、接着加高校生的思想品德教化，使他们相识到学****的重要性和必要性。
2、常与学****差和思想差的学生谈心沟通，激励他们看到自己的特长，从身边小事做起，培育良好的学****和生活****惯。
3、力争多与家长联系、沟通、沟通，共同监督、培育学生。
4、自己应当严格要求学生，该罚则罚，对所犯的一些错误绝不留情和手软，奖罚分明。
总之，班主任工作头绪多，事务杂，我们要从思想教化入手，以提高学****实力为核心，纪律管理为手段，全方位调动主动性。本学期还有很多不足，在今后的工作中我将接着努力工作，总结阅历，不求最好，但求更好。