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活动名1拼图游戏小2班彭芳.doc

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文档介绍:活动名称:拼图游戏
活动领域:(科学、数学)

活动目标:1、巩固对图形的认识,初步感知图形的组合关系。
2、发展想象力和创造力,培养对数学活动的乐趣。

活动重点:巩固认识圆形、三角形、正方形、长方形活动名称:拼图游戏
活动领域:(科学、数学)

活动目标:1、巩固对图形的认识,初步感知图形的组合关系。
2、发展想象力和创造力,培养对数学活动的乐趣。

活动重点:巩固认识圆形、三角形、正方形、长方形,进行简单的图形组合
活动难点:能在纸上进行简单的图形拼贴。

活动准备:老师教具:圆形、三角形、正方形、长方形若干、魔法袋、小筐子四个、学具袋若干、幼儿学具:小三角形、小圆形、小正方形、小长方形若干。U盘。图片。白纸、双面胶、黑板。

活动过程:(一)导入,问好。
1、谈话导入:今天我们班来了好多的客人老师,我们跟他们打个招呼吧,今天彭老师也带来了小客人来了,你们想认识它们吗?
2、出示“魔法袋”,请一名小朋友上来把我的客人变出来,(圆形,圆形像个太阳一样,圆圆的,依次请小朋友把图形请出来,三角形、正方形、长方形)跟图形打招呼问好。

(二)播放图片,找出相同特征的图形。
1、请幼儿观看图片,看看我们生活中那些物体和各种图形形状有关。请个别小朋友来回答。
2、教室示范拼摆图形,引导幼儿观察图形之间的组合关系。
老师现在要变个魔术给小朋友看,请小朋友闭上眼睛数三秒,,展示已经拼好的图形,让幼儿来说小雪人的身体是什么图形宝宝变成的,房子的屋顶是什么图形宝宝变成的。。。)
(三)幼儿操作练习
1、引导幼儿思考心得图形组合方式,并提出操作要求,
2、幼儿操作,教室巡回指导。
3、幼儿展示操作结果,获得成功体验。
(四) 结束活动,收拾物品。


小2班 彭芳

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上传人:fy5186fy 2022/7/3 文件大小:21 KB

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