文档介绍：大班打击乐玛丽波尔卡教案
大班打击乐玛丽波尔卡教案
作为一名教学工作者，很有必要细心设计一份教案，通过教案打算可以更好地依据详细状况对教学进程做适当的必要的调整。那么教案应当怎么写才合适

大班打击乐玛丽波尔卡教案
大班打击乐玛丽波尔卡教案
作为一名教学工作者，很有必要细心设计一份教案，通过教案打算可以更好地依据详细状况对教学进程做适当的必要的调整。那么教案应当怎么写才合适呢？下面是我帮大家整理的大班打击乐玛丽波尔卡教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【设计意图】
《指南》中指出："能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象"，打击乐器是幼儿较为简单驾驭的乐器，也是幼儿表达音乐的一种最自然、最干脆的工具。此次活动有利于幼儿听辨、节奏和合作实力的发展。大班下学期幼儿具有肯定的节奏感，对打击乐表现出极大的爱好，此次活动通过嬉戏的方式引导幼儿运用打击乐器进行演奏，从而促进幼儿音乐实力的发展。
【活动目标】
，依据音乐内容进行乐器的匹配并尝试合作演奏。
。
，增加幼儿的口头表达实力。
、仔细的学****看法。

【活动打算】
：幼儿观赏过"超级玛丽"嬉戏并会随乐律动。
：图谱、音乐、铃鼓、圆舞板、小叉，小鼓
【活动过程】
一、依据图谱随乐进行超级玛丽的律动嬉戏，，介绍内容，。
、图谱和身体律动三者之间的关系，，分组表演律动，逐步完整表现音乐。
二、探究为音乐匹协作适的"乐器武器"，并能看指挥大胆地进行闯关演奏嬉戏1.