文档介绍：二氧化碳制取的方法
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中考预测 二氧化碳的制取
实验设计思想：
通过学习实验室中制取二氧化碳的化学反应原理，然后采用活动与探究的方式来研究实验室中制取二氧化碳的装置。让学生从反应物的状态、反应条气体收集方法
气体的收集方法与气体的性质密切相关。
密度比空气大的气体，又能在空气中稳定存在的气体可以用向上排空气法收集，如氧气、二氧化碳等。密度比空气小的气体，又能在空气中稳定存在的气体可以用向下排空气法收集，如氢气、甲烷等。气体的密度与其相对分子质量大小有密切关联，一般来说在通常情况下，我们把空气的平均相对分子质量定为29，如果气体的相对分子质量大于29，密度就大于空气，反之气体的密度就小于空气。
如果气体难溶于水或不易溶于水，又不与水反应就可以用排水集气法收集，如氧气、氢气、氮气等。
向上排空气法与向下排空气法可以收集较为干燥的气体，但是气体中空气的含量可能较多，气体不够纯净。排水集气法可以收集较为纯净的气体，但是气体中会含有水蒸气。所以气体的收集要视具体情况而定。
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3．除去二氧化碳气体中杂质的方法
实验室制取的二氧化碳气体中常见的杂质是由于盐酸挥发而生成的HCl气体和水蒸气，除HCl气体可以用饱和的碳酸氢钠溶液，除去水蒸气可用浓硫酸。可以将气体发生器导出的气体依次通过下面的装置：
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去除杂质原理：
二氧化碳不与碳酸氢钠反应，并且难溶于饱和碳酸氢钠溶液，盐酸能与碳酸氢钠反应：
盐酸＋碳酸氢钠→氯化钠＋水＋二氧化碳
浓硫酸有强烈的吸水性，可吸收二氧化碳气体中的水蒸气。
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考点八 生活中的实验
利用可乐等碳酸饮料获得少量二氧化碳
将瓶装可乐瓶盖去除，装上带橡皮塞的导管，小心振荡后可以用向上排空气法收集到二氧化碳。也可以将可乐瓶浸入热水中。
 
酸制二氧化碳的条件、反应物状态相同。因此选用利用双氧水制氧气的发生装置来制取二氧化碳
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直击中考
例1:关于实验室制取二氧化碳的下列说法，不完全正确的是 （ ）
Ａ．可以选用利用双氧水制氧气的发生装置
Ｂ．可以选用收集氧气装置
Ｃ．可以用浓硫酸干燥气体
Ｄ．可以用大理石和稀盐酸反应
例题点评：本题考察二氧化碳实验室制法。
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直击中考
例2：下列为小明同学在实验室制取CO2
并检验CO2性质的实验装置示意图。试回答：
（1）仪器名称：a ；b 。
（2）实验室一般用 和 制CO2，
在开始实验之前应先 再加入药品
此反应的化学反应表达式为 。
（3）用A装置制取CO2时应如何检查气密性？（用文字或图示说明）
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（4）该同学用B瓶收集满一瓶由装置A中产生的CO2后，往瓶中倒入澄清石灰水，迅速用事先绑好的一个小气球胶塞塞紧，振荡，可以观察到小气球逐渐涨大。其原因是
，写出B中反应的化学反应表达式 。
例题点评：本题主要考察二氧化碳实验室制法的具体实验步骤和二氧化碳的性质
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解题指导：实验室用石灰石（或大理石）和稀盐酸制取二氧化碳，装置使用的是长颈漏斗和锥形瓶；在放入药品前应先检验装置的气密性。A装置的气密性检验是在导管右端套上橡胶管并夹上弹簧夹（止水夹），然后朝长颈漏斗中注水，当水浸没长颈漏斗下端后继续注水至形成水柱，停止注水后水柱不下降说明气密性良好。B瓶中气球涨大是由于瓶中二氧化碳与石灰水反应后致使气压减小的缘故。
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答案（1）长颈漏斗，锥形瓶
（2）石灰石（或大理石）,稀盐酸，检验装置气密性，碳酸钙＋盐酸→氯化钙＋水＋二氧化碳
（3）在导管右端套上橡胶管并夹上弹簧夹（止水夹），然后朝长颈漏斗中注水，当水浸没长颈漏斗下端后继续注水至形成水柱，停止注水后水柱不下降说明气密性良好。
（4）瓶中二氧化碳与石灰水反应后致使气压减小，二氧化碳＋氢氧化钙→碳酸钙＋水。
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直击中考
例3：化学实验室兴趣活动时，两位同学拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，他们们取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体。两位同学想对此气体展开了一系列探究，请你帮助他们一起完成
(1)①此气体是什么物质?验证它的实验方案如下：
产生此气体的化学