文档介绍：深圳慈善公益网●坪山新区石井社区服务中心书香溢满社区,阅读伴我成长—阅读小组计划书 1. 活动名称及编号: 书香溢满社区,阅读伴我成长—阅读小组 2. 活动主题: 乐于知书,勤于阅书,阅有所得 3. 活动理念/ 理论架构: 阅读是最经常、最直接的语文实践, 也是学生形成良好语文素养的重要途径。通过大量阅读,学生能感知丰厚的感情语言材料,增强语言沉淀,提高读书能力。同时,阅读也是语文教学的一个重要组成部分,是提高语文教学质量的一个有效方法。授之以渔,指导阅读。学生的分析能力、比较能力仍比较薄弱,他们对书的好坏还不能很好把握,对好词好句好不能很好辨别,甚至疏于辨别。有些学生对文字类的经典不感兴趣,有些学生则对图画十分喜爱。因此, 在活动中,我们始终关注学生的阅读动态。巧借绘本, 快乐阅读。学生还未脱离“稚气”, 对文学修养的提高又十分渴望。我们主要引导学生阅读有插图的经典,并知道学生学会观察插图,学会文图结合,学会想象与提升思想内涵。 4. 目标: . 通过活动,丰富组员的寒假生活 . 培养群体性的阅读兴趣,养成良好的读书习惯,掌握正确的读书方法。 . 提高学生的阅读能力,提高学生的语文素养和人 5. 活动对象: 对阅读有兴趣的小学生、初中生(男女不限, 8 岁以上) 6. 活动详情: . 活动日期和主题: 活动日期每节主题和内容负责人第一节 2015 0202 10: 30-11 : 30 开班仪式、开班缘由,安排孩子们阅读图书。王钦浩、王宁第二节 2015 0203 10: 30-11 : 30 了解孩子们对阅读的理解,指引积极的思想,安排孩子们阅读图书。王钦浩、王宁第三节 2015 0204 10: 30-11 : 30 让孩子们开始写读书感悟王钦浩、王宁第四节 2015 0205 10: 30-11 : 30 让孩子们完成读书感悟王钦浩、王宁第五节 2015 0206 让孩子们找到自己喜欢的书的类型,并写出缘由王钦浩、王宁深圳慈善公益网●坪山新区石井社区服务中心 10: 30-11 : 30 第六节 2015 0207 10: 30-11 : 30 让孩子们把前 5 节课学到的东西做个总结王钦浩、王宁 . 活动时间: 2015 0202-07(10:30-11:30) . 活动地点:石井社区服务中心 3 楼图书馆 . 活动人数: 10 . 活动收费:免费 7. 招募活动对象方法: . 电话招募 . 张贴海报招募 8. 所需人力资源:社工两名,工作站工作人员数名 9. 主办单位的角色: 石井社区服务中心 10. 活动总结方式/ 评估方法: 1. 现场分享评估 2. 过程评估 3. 结果评估 11. 财政预算: 项目: 序号费用项目预算单价(元) 数量小计(元) 1 结业证书 205 100 2 横幅 100 1 100 3 礼品 10 10 100 12. 可预见之困难及对策: 困难:组员们对阅读的兴趣不同,影响教学的进度对策:培养组员们的兴趣计划书草拟人: _____________________ 日期: _____________________ 深圳慈善公益网●坪山新区石井社区服务中心小组计划书活动名称及编号: 书香溢满社区,阅读伴我成长—阅读小组 1. 活动具体内容 2. 工作日