文档介绍：班主任工作总结中专班主任工作总结三篇
运用多种教育理论，从学校工作和学生思想实际出发，加强青少年学生的思想道德行为教育，整和社会资源，运用多种教育媒体，进一步推动学生素质教育。
(一的会参与部分班级劳动，在平常的学****和生活中特别注意自己的一言一行、一举一动，尽量做到以身示范。
通过一学期的努力，班级已经基本形成了稳定了学风，小团队也所有不复存在，成为了一种温暖的人们庭，新的温馨的班级氛围全然的展目前了面前，为此，我感到不久乐，虽然工作中也遇到了困难，诸多时候学生不不理解，有小小的抱怨，但最后还是一一化解，获得了成功，过程是漫长而辛苦的，但收获的喜悦却会永远停留在了我的生命中!我会继续播撒爱的种子，留下花的芬芳!继续着这份在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业……
一、班级整体状况大调查
本班为外地生源，接手时没有任何学生此前的档案材料，但在两份材料档案的调查和跟学生家长面对面或电话联系理解下，不久地对每个同窗的性格、成绩、爱好、特长等有了大概理解。在这基本上，班主任首要的任务是让她们学****中专学校的学生守则，理解学校的规章制度。在这里的学****将决定后来自己在学业和工作，让学生在中专学校有竞争的急切感，学****上有一定的压力。
从中学走到中专，诸多同窗在学****生活、家庭等方面存在相称大的问题。表目前我们班主任工作中，难于管理核心表目前如下多种方面：
一)没有升学压力，没有学****动力，缺少学****氛围。基本不好，没有学****目的，学****没有爱好、没有积极性，因此慢慢导致不爱学****懒散、爱好向其他不好的方向转变。态度决定行动，如此态度必然导致班级的考勤、纪律、成绩难以跟上。对此问题，重新培养同窗们的学****爱好，签订学****目的，定好个人学****筹划成为开学时班主任应当督促她们完毕的任务。
二)、思想比较单纯，容易受不良社会风气的影响。诸多中专学生穿着打扮好象很前卫很成熟。其实她们诸多思想就是太单纯了，因此流行娱乐性的东西才容易入侵她们，她们才会没有选择性地模拟。看起来象小事情，小细节，其实可以很大限度上反映出同窗们对学校规章制度学****不到位或是班主任常规教育失效。
三)、没有树立对的的人生观、价值观。通过平时上课观测、下课调查，诸多学生没有跟上教师上课的环节，作业没有立即完毕或抄袭，上课发言、昏昏欲睡，下课就生龙活虎，或和异性同窗传纸条，谈恋爱。阐明这部分同窗没有对的的人生态度，过一天算一天。纠正这部分同窗的生活****惯显然是必须的。培养对的的人生态度，养成良好的生活****惯需要纪律的约束，最后能使学生收益终身。
二、树立积极向上，团结奋进的班风。
班集体是学生集体共同的学****活动的组织形式，在教育过程中班集体具有组织功能，对于集体中的个人来说，是一种巨大的教育力量，具有不可替代的独特、微妙的教育功能，具有在集体建设中培养和发展个性的功能。可见，良好的班级风气能增进学生的健康发展，反之，则助长学生的恶****br/> 树立良好的班风是新生开学后来班主任的重任之一。要让一盘散沙凝结为一股积极向上，团结奋进的力量并不容易。一方面，制定一套约束同窗不良****惯，改正不量风气的公约势在必行。“国有国法，班有班规”。将班级同窗的常规状况进行量化评比，并将常规排名作为期末的操行级别、评优的根据之一。在所制定