文档介绍：少先队工作总结小学少先队工作筹划
（一）认真贯彻实行《公民道德建设实行纲要》，切实加强少年小朋友思想道德教育。
以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人和做事的角少先队工作总结小学少先队工作筹划
（一）认真贯彻实行《公民道德建设实行纲要》，切实加强少年小朋友思想道德教育。
以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人和做事的角度，从新世纪对人才规定的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族老式美德教育，通过贯彻《小学生行为规范》、《小学生守则》、《盐都市一小城西分部一平常规》，努力把基本的做人和做事的道理转化为少年小朋友的内在品质，培养学生爱自然、爱她人、爱自己的情感，从小做个好公民。
（二） 深化素质教育、基本文明教育。
1、 加强平常行为****惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格实行流动红旗竞赛，增进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，倡导低年级队员不带零化钱，高年级队员一般不超一元，人人节省零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物所有有责任和义务拾起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同窗间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语和一般话，“对不起、您好、谢谢、没关系、教师好、同窗们好”是师生、学生之间交流的专项字汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁辞别、向陋****辞别、向坏事辞别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同窗、把孝敬带给长辈、把忍让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
2、 继续开展光荣升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有楷模，赶有目的。
3、 展开红领巾护绿行动。各中队要指定护绿公约，教育队员爱惜花草树木，有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎然。
4、 以“励志进取”为目的培养学生特长。根据不同样的学生，为她们筹划不同样类其他自我实现的目的，在组织、参与多种活动的过程中 ，要鼓励学生拟定更高的目的，并为实现这个目的而不懈追求。
（三） 推动少先队实践体验活动。
“新世纪我能行”体验教育是实践教育在新形势下的发展，是老式实践活动的升华。对于在成长起步阶段的少年小朋友，创新精神和实践能力的培养就是要培养她们的创新勇气、创新意识、创新思维和创新技能，为她们将来成为各行各业的发明者奠定基本。因此，我校要以少年小朋友为主体，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。
1、引导学生以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感，增强生活自理能力。
2、要努力摸索社区少先队的工作措施，引导少年小朋友在社区开展健康有益的文化娱乐活动；充足发挥其他校外教育基地的作用，如依托工厂、敬老院等校外基地，开展红领巾志愿者活动，让学生在体验劳动艰苦的同步，提高自己的实践能力。
3、极配合学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队大队部要把学****学****做人、学