部编版《一封信》教学设计.pdf

文档介绍：（ 二）年级（上）册 （语文）学科集体备课表
主 备 人 北大街小学
抢答。教师拿出哪个字，
环 （爸爸不在我们不开心，家里的台灯坏了没法修，家里的冷清。） 学生举手抢答。
（2）在妈妈的帮助下，露西第二次给爸爸写信又写了什么事？
（过得很好，小狗好，螺丝刀放哪里了，我们自己修台灯，下个星
节
期去看电影）
三．指导写字
四、课堂回顾，教师小结
这节课，我们认识露西，还认识了许多
生字朋友，下节课，我们再一起学****课文讲
板 一封信
xìn jīn xiě yuán zhū bǐ dēnɡ jù diàn
书
信 今 写 圆 珠 笔 灯 句 电
设
露西 爸爸
计
课
后
学生对说出文章的主要内容有难度，对学****生字有兴趣。
反
思（ 二）年级（上）册 （语文）学科集体备课表
主 备 人 北大街小学
备课时间 主 备 人 贾爱梅
所在单位
授课教师 城西小学
复备时间 授课教师 郝翠英
所在单位
课 题 一封信 课 型 讲读
课时分配 2 第 2 课时 上课时间
项 目
知 识
教 正确、流利地朗读课文，了解露西两封信的不同
能 力
学 过 程
朗读中感悟
方 法
目
情 感