文档介绍：0-6岁宝宝性格特征
初始期
0-6个月珍宝开头学着回应你，当你和他谈天时，在宝宝身旁说话，宝宝将头转向熟识的声音和语言。还会回应给你一个微笑，还要加上“O-O-O,DA-DA-DA”等声音。这些声音是他的最初语言，说明

0-6岁宝宝性格特征
初始期
0-6个月珍宝开头学着回应你，当你和他谈天时，在宝宝身旁说话，宝宝将头转向熟识的声音和语言。还会回应给你一个微笑，还要加上“O-O-O,DA-DA-DA”等声音。这些声音是他的最初语言，说明宝宝正在和你初始沟通。宝宝出了用声音回应外，还很会“察言观色”，一旦发觉你在逗引他，就会发出笑声。假如你对着他做鬼脸，或是双手捂住脸，然后突然放开，他会用大笑来回应你。　父母要多观看这个阶段的宝宝，在宝宝兴奋、快乐或是焦虑时予以准时的反响。父母也可让宝宝仿照你的表情，常常对着他微笑，皱眉，甚至吐舌头。宝宝会在潜移默化中把各种表情储存在大脑。
探究期
7-12个月随着月龄的增加，宝宝的性格也渐渐变得明显了，个体间的性格差异也渐渐区分开来了喜爱东瞧瞧西看看，这是宝宝在探究四周的环境。带宝宝外出，一个全新的宝宝从来没有接触过的环境会让宝宝非常活泼宝宝“喜新厌旧”的速度加快，特殊需要新的刺激，遇到感兴趣的玩具，宝宝会试图拆开，还会将玩具扔到地板上。对于体积比拟大的物品，宝宝知道一只手是拿不动的，需要用两只手去拿，并能精确地找到存放喜爱的食物或玩具的地方。

进展期

　1-2岁从宝宝1岁开头，父母就可以渐渐培育宝宝的怜悯心以及对新事物的兴趣，同时要制造尽可能多的条件让他更广泛地接触四周环境和人群，更多地融入社会，培育他的社会交往力量和适应力量。父母会惊异地发觉宝宝已经是一个有自己思想的小人儿了。当没有制服新的技能时，他就会通过发脾气来表现出来。由于这个阶段的孩子有一种天生的剧烈愿望去找到他自己的生活方式，并想更多地掌握自己的世界和他遇到的事。在他的世界里面，这时的情感发育已经和他的敏捷性和语言进展相匹配了。

独立期
2-3岁当孩子二三岁的时候，消失了最初的自我概念，以第一人称“我”称呼自己，开头消失“给我”、“我要”、“我会”、“我自己来”等自我独立性意向。心理学家指出：当幼儿的独立活动的要求得到某种满意或受到***支持时，幼儿就表现出得意、快乐，消失“自尊”、“骄傲”等最初的自我确定的情感和态度，否则就消失否认的情感和态度。父母留意对孩子说话的