文档介绍：教师个人计划总结之个人研修计划二
教师个人计划总结之个人研修计划二
教师个人计划总结之个人研修计划二
教师个人计划总结之个人研修计划二
自我剖析和环境剖析
信息技术应用能教师个人计划总结之个人研修计划二
教师个人计划总结之个人研修计划二
教师个人计划总结之个人研修计划二
教师个人计划总结之个人研修计划二
自我剖析和环境剖析
信息技术应用能力是信息化社会教师必备专业能力。为全面提
升我们教师的信息技术应用能力，促使信息技术与教育教课深度交融，
学校制定了教师信息技术应用能力提高规划，整合利用校内外培训资
源，做好校本研修，为我们提高信息技术应用能力供给有效支持。
作为一名小学教师，我理解信息技术对改良讲堂教课的作用，
拥有主动运用信息技术优化讲堂教课的意识。 信息技术应用能力水平一
般，能制作基本的 PPT，能够简单使用信息技术手段达成讲堂教课内容。
我的发展目标
1、 充足利用各样学****时机，更新观点、增补知识、
提高技术，不停加强信息技术应用能力。
2、 要养成优秀的应用****惯，踊跃反省，勇于探究，
将信息技术融于教课和师生沟通等各个环节，转变教育教课方式，促使
学生有效学****和个性化发展。
3、 要擅长利用信息技术，拓宽成长路径，实现专业自
主发展，不停提高教育教课能力，做终生学****的模范。
行动计划
在运用信息教育技术手段，实行信息化教课时，我们缺乏信息
化教课知