文档介绍：教师教学比武活动方案
教师教学比武活动方案
教师教学比武活动方案
教师教课比武活动方案
教师教课比武活动方案
一、指导思想
讲堂教课是教课工作的中心环节， 直接关系到学校教课质量的好坏教师教学比武活动方案
教师教学比武活动方案
教师教学比武活动方案
教师教课比武活动方案
教师教课比武活动方案
一、指导思想
讲堂教课是教课工作的中心环节， 直接关系到学校教课质量的好坏。 为了活跃我校教课教研氛围， 鼓舞教师练就扎实的教课基本功， 不停加强业务素质， 提高理论和实践教课水平；鼓舞教师岗位成材，早日成为学科骨干和专业带头人，
培育、造就我校优异师资。依据《 ** 市展开“一师一优课、一课一名师”活动实行方案》（融教〔 ** 〕 338 号）、《对于展开 ** 市第三届中小幼教师教课技术大赛“讲堂教课比武”活动的通知》 （融教 [2015]1 号）文件精神，经研究决定在我校教师中宽泛展开讲堂教课比武活动。
二、活动主题
磨炼教课基本功 促使教师专业成长
三、活动目标
经过教课比武活动，促使教师学知识、练硬功、强素质，夯实听、说、讲、写、做（制作课件）、评等教课基本功，促使教师努力创新教课方式，形成个性化的教课风格，全力打造高效讲堂。
四、活动组织与评委机构
组 长：
副组长：
成 员：
五、参加对象
本校全体教师。
六、活动安排与程序
、2015 年 3 月—— 4 月中旬：先期准备阶段。
各教研组在本组范围内进行第一轮初选，以后每组选举 1— 2 名教师参加学校第二轮教课比武。参赛名单请于 4 月 20 日前报送学校教科研中心存案。
、2015 年 4 月下旬：教课比武阶段。
（1）各参赛教师要做好授课的各方面准备；
（2）依照学校教务处、教科研中心的一致安排时间授课，评委公正公正量化考评。
七、活动要求
、各位老师要高度重视本次比武活动，将其作为提高自己业务水平、提高教课质量的重要措施，在教课比武的平台上锻炼自我、展现自我。
、未参加教课比武活动的教师应踊跃参加听课，从同行身上找优点，从自
己身上找不足，在对比中进行反省，有所受益。
、要表现全员参加，全校教师特别是中青年教师，要踊跃地参加教课大练兵、大比武活动，同组教师一定参加听课、评课教研活动。
、教课比武的主要评论内容：讲堂惯例、教课技术、讲堂的驾御能力、教课的科学性等。
、评课应充足表现课程改革的精神，指引教师扎实展开基本功训练，踊跃探究新课程背景下优化讲堂教课、提高讲堂效益、培育创新人材的门路和方法。
、参赛教师要打印教课设计、说案并做好课件，实时报送教科研中心存档。
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教师教学比武活动方案
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、竞赛时间： 4 月 27 日夜晚 6：30；地址：实验楼二层生物实验室。八、奖