文档介绍：《美学原理》知识点《美学原理》知识点:单选、多选、填空。第一章美学的基本概念: 1 、最早使用美学这个术语作为一门学科名称的,是被称为美学之父的德国理性主义者鲍姆嘉登。 2、 1735 年, 鲍姆嘉登在他的《关于诗的哲学默想录》中, 首次使用“美学”这个概念。 3、 1750 年, 德国理性主义哲学家、美学家鲍姆嘉登正式以“埃斯特惕卡”这个术语出版他的《美学》第一卷。从而使美学成为一门独立的学科。(《美学》一书的书名音译为“埃斯特惕卡”, 在德文中就是“感性学”的意思。) 4 、鲍姆嘉登认为人类的心理活动可以分成知、情、意三个方面。从不同的学科加以研究,研究知,即理性认识的学科是逻辑学;研究意志的学科是伦理学; 而情, 即对所谓“混乱的”感性认识加以研究,并最终用“埃斯物惕卡”来命名这门学科,即今天人们所说的美学。 5 、美学的学科性质: ⑴美学作为一门独立的学科其基本性质是一门人文学科, 与其他许多人文学科有着多方面的联系。它包括哲学、文艺学、心理学、论理学等等。⑵美学离不开人, 与人生价值有着重要联系。⑶美学要研究人与现实的审美关系,。人与现实的审美关系的建立必定以人的审美价值论态度为前提, 因此, 美学从根本上畜产品久是一门关于人的审美价值的学科。( 人的审美价值态度是什么: 是一个人对审美价值认为的理性认识) 美学的产生和发展的阶段: 6 、美学的诞生: 1750 年(单选) 7 、美学的发展经历了三个阶段:即从审美意识发展到美学思想,再由美学思想发展为独立的美学学科。(多选) 8 、原始审美意识的标志:能制造工具,使用工具。如:许家窑人的石球(单选) 人与动物的一个根本区别就是能否制造工具。原始人利用现成的石块加以砍削凿磨,由此产生一种惊奇感和喜悦感, 这是最原始的审美意识。 9 、审美意识的形成:早在无文字可考的远古时代,人类就已有了审美意识。人类审美意识的产生是一个历史的过程,从根本上说, 是与人类的生产劳动分不开的。例如: 石器的造型; 审美对象从动物扩展到植物(彩陶上的纹饰显现及岩壁上的绘画显现)。(多选) 10、美学思想的两个基本特点:⑴能够借助语言形式进行传播, 也就是说,美学思想具有语言文字的形式存在于典籍文献中,并得以传诸后代。⑵美学思想具有理论的形态, 具有明确的理论观点和要领范畴。(多选) 11 、美学学科建立的基本条件:首先应当有专门的美学著作;其次, 有不同于其他学科的独立的研究对象和范围。(多选) 12 、美学学科问世的标志:美学作为一门独立学科诞生于 1750 年, 以鲍姆嘉登的《美学》一书的问世为基本标志。(填空、单选) 美学研究对象: 13、美学研究的对象应当定位在: 以艺术为主要研究对象, 并通过艺术来研究人对现实的审美关系,进而研究各种审美对象、美感经验、审美意识、审美范畴和美学思想。我国最早受西方美学思想的是:王国维。(单选、填空) 学****美学的目的是:时代的需要,发展的需要,审美教育的需要。在西方美学史上,被称为“美学之父”的是:鲍姆嘉登(填空) 第二章西方美学家对美的本质问题的探讨: 14、基本途径:⑴从事物的客观属性中探求美;⑵从客观的精神世界中探求美;⑶从主观的心意状态中寻找美;⑷从事物之间的关系中探讨美;⑸从人类社会生活本身探究美;⑹从社会化了的人的审美实践活动中求解美。(多选) 15 、基本途径的核心内涵以及代表性观念: (选择:判断代表人物, 注意观点和人物对号、填空) ⑴从事物的客观属性中探求美。(多选) ①核心内涵:是把美看成某种客观的物质属性。②代表性观念: 1) 毕达哥拉斯学派认为, “事物由于数而显得美”, 美就来自于数的秩序。如:“秩序和比例是美的和有用的”。所以一切艺术都产生于数……,“一切立体图形中最美的是球形, 一切平面图形中最美的是圆形。”总之, 毕达哥拉斯学派, 美在于客观事物的均衡、对称、和谐、多样统一及黄金分割等形式。《形而上学》中, 2) 亚里士多德: “美的主要形式‘秩序、匀称与明确’……美取决于体积和顺序。”亚里士多德关于美是事物的客观属性的观点, 成了折中主义美学的重要理论资源。 3) 托马斯? 阿奎那: “美即在恰当的比例; 美严格地讲属于形式因的范畴。”美与客观事物的感性形式之间的关系, 认为美需要有三个条件得到满足才能成其为美:“第一是事物的整体性或完善, 因为有缺陷的东西其结果必是丑的; 第二是恰当的比例或和谐; 第三是明晰, 因此具有鲜明色彩的东西才被称作是美的。”(多选) 4)达? 芬奇: “美感完全建立在各部分之间神圣的比例关系上”。 5) 威廉? 荷加斯: “曲线比直线美,而在曲线中又以蛇形线最美。蛇形线,我把它叫做富有吸引力的线条。” 6) 费希纳:提倡重视实验的“从下而上”的美学, 通过实验, 他认为黄金分割段是最