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幼儿园小班学期总结.docx

上传人:非学无以广才 2022/7/7 文件大小:19 KB

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文档介绍:幼儿园小班学期总结

  每一种职工所有要对自己的工作进行阶段性的总结,在总结中发现问题,吸取经验教训。下面是X给人们精心挑选的工作总结材料,盼望能协助到人们!
  幼儿园小班学期总结篇一
  一种丰富多彩的2生”脱颖而出,学生的个性素质得到了全面充足的发展和提高,从而有力地推动了本校的课程改革。仅20_一年,我校学生就有400多人次在各级各类竞赛中获奖。《小学生数学报》杯小学生摸索和应用能力大赛一等奖;江苏省中小学信息学奥林匹克竞赛二等奖;中国青少年读写大赛50杰;苏州市中小学口琴竖笛比赛一等奖;小学生英语口语大赛苏州市二等奖……列举这些荣誉和数字,并不是沾沾自喜。我有的只是欣慰——由于教育科研,我校形成了“学校特色学科鲜明”“学生特色学科多彩”的办学特色。二以教科研为平台,让教师成为研究者。高素质的师资队伍是支撑学校发展的基石。建设一支素质优良构造合理治学严谨精干高效布满活力,能在将来竞争中处在优势地位的教师队伍,是学校教育教学改革和发展的百年大计,是培养高素质创新人才的迫切需要。因此,我们必需走科研之路,做夯实,努力造就一支观念新师德优业务精舆论对的的教师队伍,全力提高教师教育科研的水平。良好的教育科研环境和条件能产生一种巨大的力量,鼓励教师开展多种教育研究。因此,我校为教师创设了多种条件采用多种措施努力营造有助于研究的宽松氛围,引导教师走上科研兴教之路,为她们排忧解难,鼓励教师在自身的教育教学实践中开展研究,去调查实验。为鼓励教师参与教育科研,我积极积极提供良好的外部条件,如提供丰富的图书资料,科研设备,广开门路采集最新的科研信息提供应教师以拓宽研究的视野,提高研究水平。学校还组织全校教师认真学****现代教育理论,更新观念,进一步提高教师科研意识和水平。同步,还为教师搭建教育科研交流的平台,为教育科研成果的刊登和推广创设条件,为教师提供展示个人才华的机会,充足增进了学术见解的碰撞科研灵感的激发。为进一步浓厚学校科研氛围,真正实行“科研兴校科研兴师”的发展战略,我努力做到教育科研的制度化全程化全员化和教育科研全员参与全方位引入全过程管理,让科研之风大兴。我校实行“三进”政策,教育科学进教学进教师教育进学生学****让科研渗入各个领域。认真做好“三个结合”,即理论和实践相结合,课题研究和平常教研相结合,教育科研和培养创新型教师,争做名优教师相结合,让科研成为提高教师水平推动学校发展的内涵而永不衰竭。让教育布满研究,让研究布满思想,让思想布满智慧。实践证明,教师同科研结合,研究同教学结合,教学同课题结合,可以变化教师的生活措施,提高教师的精神境界,优化教师的思维品质,实现平凡和杰出烦恼和快乐腐朽和神奇的迅速转换,我们就会觉得上班有无穷乐趣,教学就会布满无限的生机,教育的科学性和艺术性为我们开展教育科研提高自身素质提供了广阔的天地。几年来,由于我校教师成为了“研究者”,因此有不少教师的论文在各级刊登获奖,每十二个月总计不少于100篇次。三以教科研为乐事,让自己拥有“源头活水”。出名教育家陶行知先生曾经说过:“校长是一种学校的灵魂”,“要评论一所学校,一方面要评论她的校长”。为了让自己当好这个“灵魂”,也为了让自己能适应当前多元化信息化的国际趋势和基本教育领域的深刻变革,近年来,我始终以教育科研为乐事,我努力让自己养成教育科研的****惯。1用研究的眼睛观测身边的教育现象。任何伟大的理论所有源于实践,所有基于对大量事实的研究。教科研也不例外,也得对教育教学实际,进行多角度多层面的研究。教育教学活动中并不缺少研究的对象,而是缺少发现它们的眼睛。在教育运作过程中,我们所有会有多种多样的问题,如学校和社会学校管理教和学新课程改革现代教育技术应用等等。这些所有是教科研的对象,我们不可视而不见,听而不闻,我时刻用研究的眼光去观测发现解决问题,用提高教育教学质量的目的去思考分析问题,这样就避免了想搞教科研而找不到切入点的尴尬。2不断积累丰富的素材。在注意或研究众多教育现象时,头绪会纷繁复杂,灵感会不断闪现,这些所有也许是教科研的闪光点或
  幼儿园小班学期总结篇三
  一思想结识。
  在上一学期里,作为一种共产党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的规定严格规定自己,鞭策自己,努力求取思想上和工作上在同事学生的心目中所有树立起楷模的作用。积极参与学校组织的各项政治活动,如学校的党员冬训活动。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和教师们做好校内外的各项工作。我相信在后来的工作学****中,我会在党组织的关怀下,在同事们的协助下,通过自己的努力,克服缺陷,获得更大的进步。新学期立即来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一种经受得起任何考验的共产党员。
  二教学工作。