文档介绍：第四章《光现象》试题评讲一、教材分析: 【单元特点】 1.、了解光源,知道光源大致分为自然光源和人造光源两类. 2.、理解光沿直线传播及其应用. 3.、了解光在真空和空气中的传播速度 c =3× 10 8 m/s. 4.、了解光在一些物体表面可以发生反射. 5.、认识光反射的规律,了解法线、入射角和反射角的含义. 6、.、.认识光反射的规律,了解法线、入射角和反射角的含义. 8、.理解反射现象中光路的可逆性. 9.、了解光从空气射入水中或其他介质中时的偏折规律. 10、了解光在发生折射时,光路的可逆性. 11. 、初步了解太阳光谱和看不见的光. 12、.初步认识红外线及其作用. 13. 、初步认识紫外线及其作用二、教学重、难点: 重点: 1、、认识光反射的规律,了解法线、入射角和反射角的含义. 3、了解光在发生折射时,、初步了解太阳光谱和看不见的光. 5、.初步认识红外线及其作用. 6.、初步认识紫外线及其作用难点: 1、认识光反射的规律,了解法线、入射角和反射角的含义. 2、了解光在发生折射时,光路的可逆性和光的折射定律。 3、初步了解太阳光谱和看不见的光的实际应用。环节一,公布成绩,知识点分布及错误情况,光的反射中像的形成、光的折射中像的形成是出错率最高的地方, 这必然是本节课的重中之重。环节二、讲解试卷前, 首先对“光的反射中像的形成、光的折射中像的形成”进行复****对成像过程理解到位, 为试卷的讲解提供知识上的准备。如下图: 让学生说说对以上三个实例的理解: 光的直线传播、反射定律、平面镜成像规律、虚像的形成、光的折射定律以及虚像的形成等等。环节三、单选题的分析以及讲解: (按照知识点分类分析和讲解) (答对率在 90% 以上的第题,略讲,) (一)反射以及成像讲解 5、6 两题。第 5 题中强调:“使太阳光竖直射入井中如何放置平面镜”,以及作图的顺序;第 6 题平面镜成像问题中的等大, 等距问题,学生错误率高,同时拓展到折射的情况,如图: 12. 如图所示, 平面镜 PN 与一支长 15 cm 的铅笔 AB 竖直放置在水平桌面上, 它们之间相距 20 cm, 铅笔的像高为 cm; 若铅笔绕B 点逆时针方向转过 90°, 此时铅笔尖 A 与其所成像 A′间的距离为 cm。【解析】物体在平面镜中成等大的虚像, 铅笔长 15 cm, 故它的像高为 15 cm; 铅笔绕 B 点逆时针方向转过 90°, 此时铅笔尖 A 距平面镜为 15 cm+20 cm=35 cm, 根据平面镜所成像与物到镜面的距离相等, 故铅笔尖所成像 A′与镜面距离也为 35 cm, 所以铅笔尖 A 与其所成像 A′间的距离为 35 cm+35 cm=70 cm。答案: 15 70 (二光的折射 10,12 两题。不能全面的分析问题。(三)填空题的 15 题要详细讲,对于光的反射,转动平面镜后,入射角和反射角的度数变化不会分析,不会运用数学知识解决物理问题。(四) 作图题, 18,19,20 三个题为基本作图, 失分率较高, 大部分同学都是只考虑了一处边界,逻辑思维达不到,采取学生先自己改正, 然后让学生对展出的答案