文档介绍：计算机科技论文2500字
技术人员未取得工程技术资格或学历，但实际担任技术工作的人员;下面是由小编整理的计算机科技论文2500字，谢谢你的阅读。
计算机科技论文2500字篇一
浅谈专业技术人员的继续教育
摘要: , 首次职改中获得高级职称的人员有80%处于退休年龄, 新晋升高级职称人员也需要提高专业技术水平, 而处于35 岁到45 岁的专业技术人员, 由于历史原因基础知识相对薄弱, 尤其需要提高专业水平。总之, 专业技术人员队伍与国民经济发展不相适应, 需要对专业技术人员队伍进行结构性调整和对专业技术人员进行知识的更新。队伍的结构调整和知识更新都需要继续教育来支持。
(三) 加强继续教育是培养管理人才的需要。
在现代化的生产中, 科学技术和科学管理已成为不可分割的两个部分, 只有实行经营管理的现代化, 才更有利于生产技术现代化的实现。现在, 发达国家把科学、技术、管理称为现代化社会鼎足而立的三大支柱。众所周知, 生产力包括劳动者、劳动手段、劳动对象三个物质要素,还包括科学、技术、管理三个非物质要素。非物质要素中的科学和技术必须物化在三个物质要素中，才能成为现实的生产力。管理与科学、技术不同, 它不是物化在三个物质要素中, 而是通
过把三个物质要素合理、有效、科学化地组织起来。如果管理水平高、组织得好, 则可能取得事半功倍的经济效益。三个物质要素必须借助于管理, 才能成为有效的社会生产力。因此, 发达国家都十分重视管理人才的培养和在职培训, 以期实现“管理人员专家化、管理结构效率化、管理方法科学化、管理技术自动化。”我国要进行现代化建设也必须有一大批适应现代社会的经营管理人才。但““””期间, 我国几乎所有财经院校和其它院校的管理专业都停办了, 致使我国管理人员, 特别是高级管理人员奇缺。现在的管理人员中, 真正学****工商管理出身的很少, 大部分是学****其它专业转岗从事管理工作的。近几年来有所好转, 但仍然不能适应新形势的需要。我国工业企业40 多万个, 但学管理的在校生只有2 万, %, 由此看来, 在我国仅靠高等院校培养管理人才, 是远远不够的, 必须开展多层次多形式的继续教育, 加速对管理人才的培养。通过对管理人员的继续教育, 使管理人员具备系统的管理知识, 掌握科学的领导方法, 适应新形势的发展。
二、继续教育对社会发展和科技进步的意义是显而易见的, 在我国更具现实意义,但在现实操作上遇到了许多问题, 这些问题的存在制约着继续教育的开展。
首先是认识问题。继续教育这个概念引介到我们国家来, 时间不是很长,人们对继续教育及其意义的认识有一个过程, 按照传统的教育观点, 一个人在结束了学校阶段的学****之后, 以后的主要任务是工作。在这种传统的教育观念支配下, 人们把接受继续教育看成是可有可无的事。认识不到位, 使接受继续教育的人缺乏积极性和自觉性, 把接受继续教育看成是别人“要我学”,而不是“我要学”,这种被动的学****态度成为开展继续教育的一大障碍。
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计算机科技论文2500字篇二
汽车修理人员的技术素质探究
汽车修理是劳动强度较大、卫生水平较差的一种工作，但是同时具有很强的技术性，这就对汽车修理人员的素质提出了更高的要求，首先他们应当具有吃苦耐劳、认真负责的态度，其次应当具有完善的汽车基础理论知识，优良的汽车修理技能，只有这样才能更好地胜任工作，使得汽车修理的质量得到保证，并降低汽车修理的费用，本文将对汽车修理人员的技术素质做出有价值的分析说明。
汽车;修理;人员;技术素质
汽车修理劳动强度比较大，技术性很强，能胜任此项工作的人员不仅在修理汽车时一定保持认真负责、一丝不苟的态度，而且具备一定的汽车基础理论知识和一定的汽车修理技能，能够科学修理汽车故障。只有这样才能提高汽车修理质量，延长汽车使用寿命，避免因为维修人员自身技术素质不足而造成的人为的汽车运行故障甚至由于机械故障引发的行车事故等。本文将在探讨汽车修理人员需要具备的技术素质基础之上，说明应当如何提高汽车修理人员的技术素质。
作为一名汽车修理人员，首要的就是应当具备一定的汽车基本理论知识，只有具备了汽车基本理论知识，才具有上岗修理汽车的资格。汽车由无数的零部件组成，每一部件汽车中发挥一定的作用，从而构成完整的汽车。因此汽车修理人员不仅要对汽车这一个整体有了解，还应当深入地认识和熟悉汽车的每一个部件、每一个零件，以及它们的作用和工作原理，否则，盲目地进行汽车的修理，