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上传人:可爱女人 2022/7/7 文件大小:14 KB

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我收获(shōuhuò)了成功
农民,精耕细作,在田间地头收获着庄稼丰收的快乐(kuàilè);老师,在三尺讲台挥洒青春,收获着桃李满门的快乐;体育健儿,在奥运赛场奋进拼搏,收获着国歌奏响的快乐;而我,在课堂上


我收获(shōuhuò)了成功
农民,精耕细作,在田间地头收获着庄稼丰收的快乐(kuàilè);老师,在三尺讲台挥洒青春,收获着桃李满门的快乐;体育健儿,在奥运赛场奋进拼搏,收获着国歌奏响的快乐;而我,在课堂上收获着学****的快乐。
这天晚上的作文课,王老师满面春风的走进了教室(jiàoshì),刚一站定便宣布今天玩“猜谜语〞游戏,这可出乎了全班同学的意料(yìliào),掌声,欢呼声连成一片。
王老师开始出字谜了,他首先(shǒuxiān)说:“俺家大人不在。〞教室里只有片刻的安静,大家都纷纷举起手来,王老师叫道:“吴巧。〞吴巧信心十足的站起来说:“是‘电’。〞王老师开心地说:“真聪明,答复正确!〞吴巧兴奋地举起了两根手指做了一个胜利者的姿势,嘴里还大声地念道:“YES!〞这时,王老师又出了第二个字谜:“双人走钢丝。〞话音刚落,多吉早已高高地举起了手。“多吉,你来。〞这时,只见多吉笑眯眯地说:“肯定是‘丛’字。〞王老师竖起了大拇指说:“对!〞后来,王老师又陆续地出了好几个字谜,我们都轻松过关了。
可就在我们得意的时候,王老师转过身在黑板上写下了一条字谜:“说话很有技巧。〞这可难倒了我们,教室里鸦雀无声。我环顾四周,有的同学埋着头冥思苦想,有的在纸上写写画画。“到底是什么字呢〞我百思不得其解。时间一分一秒地过去了,可同学们仍然是面面相觑。王老师看着我们一筹莫展的样子,忍不住提醒说:“说话一定要用‘口’,但这个‘口’可是变了形的。


〞几个同学一齐说:“那一定是国字框了。〞听了老师和同学的提醒后,有几个同学举起了手。看着他们一个个胸有成竹的样子,我心里很着急,就像是热锅上的蚂蚁。王老师叫起了王庭锴,他站起来大声说道:“是‘团结’的‘团’,说话很有技巧,就是有‘口才’嘛。〞王老师笑着说:“终于被你们猜中了。〞听完了答案的我,这时才恍然大悟。
这堂语文课对于我来说,真可谓一举两得:既让我体会到了无论做什么事情都要多动脑筋,只有多方面思考,才能把事情做好,又让我学到了知识,收获了快乐!
我收获了开心作文 (篇2)
平日里我总想做家务,妈妈怕我耽误学****不让我干。假期里的一天,妈妈说让我午饭后擦桌子,我爽快地容许,这种小事还能难倒我,没门。
没想到,午饭后,我就想“罢工〞。桌子上有水、油,三四个大骨头“耸立〞在桌上,还有我掉的两颗米粒,大芹菜还向我微笑。妈妈看了看我的表情,会心的笑了笑,说:“我说你来干。〞“先把骨头、米粒、芹菜用抹布赶进垃圾桶〞,妈妈说,我赶快去做,可是桌上还有油渍,妈妈说把抹布弄湿,喷上洗碗液,经过这一擦,还不是特干净。我又将布彻底洗干净,在桌子上仔细“推〞了一遍,这时桌面光洁如新。我得意地看着妈妈,妈妈也笑着点了点头。
经过这次擦桌子,我知道了,劳动也能收获快乐。看