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预防近视主题班会.docx

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预防近视主题班会.docx

文档介绍

文档介绍:预防近视主题班会
教学地点 二班级教室
教学目的 使同学把握预防近视眼的具体要求和措施,降低近视的发生率。
教学重点 预防近视眼的具体要求和措施。
教学难点 有遗传因素的孩子应怎样预防近视眼。教学过程及内容
为什么躺着看书简洁发生预防近视主题班会
教学地点 二班级教室
教学目的 使同学把握预防近视眼的具体要求和措施,降低近视的发生率。
教学重点 预防近视眼的具体要求和措施。
教学难点 有遗传因素的孩子应怎样预防近视眼。教学过程及内容
为什么躺着看书简洁发生近视?
人们都知道,人的眼睛应当经常保持水平状态,特殊是在看近的时候更要如此,这样可削减眼睛的疲惫。当躺在床上看书时,两只眼睛看书不简洁呈水平状态与书本距离远近不全都,字体进入眼内的焦点位置也会偏离正常部位,使两眼视线左右不全都。加之书面上的照明度往往明暗不匀,这些都会加强眼睛调整的紧急状态。况且躺着看书简洁把书本凑近眼睛,就加重了眼睛的负担,
日久天长就会形成近视眼。
为什么说上课经常拖堂是同学发生近视的因素之一?
一般每节课后休息 10 分钟,上午其次节课后,还支配 20 分钟的休息,目的是使上课的老师和同学,在紧急的一节课后休息一下,是大脑、眼睛和身体各器官均能得以放松,从而能连续上好小一节课。可是,有的老师出于“好心”,想给同学多传授一点学问,下课铃声响了,还在连续讲课,迟迟不下课的拖堂现象时有发生;有的老师虽然下课了,却把写满****题的小黑板挂上,让同学在课后连续抄写,实际上也是变相的拖堂。这些做法对提高学****效果并不大。由于上课的
45 分钟,同学不但要集中思想听课,还要聚精会神的摘录、抄写, 大脑思维和视觉中枢都处于紧急状况。假如得不到适时的休息和放松, 必定会加重眼的调整紧急度,视力很简洁疲惫。长此以往,就简洁发生近视。
为什么望远能预防近视?
看近时眼内的睫状肌高度紧急,需要调整,时间越久,距离越近,则眼睛越疲惫。相反,当眼睛看远 5 米以外时,睫状肌处于放松状态, 不需要调整,眼球血液循环畅通,眼睛就得到了休息,大脑也得到了休息。所以说,望远能预防近视的说法是有道理的。
为什么不应在猛烈的阳光及微弱的暗光下看书?
由于猛烈的阳光下照明度比人眼需要的照明度大很多倍,所以在猛烈的阳光下看书大大的超过了人眼的生理要求,加上阳光内紫外线对眼也有刺激作用,所以简洁疲惫而易得近视。相反,假如照明度太
暗,不能达到人眼的生理要求,也会增