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八年级物理上册教学计划一、学情解析
八年级物理上册教学计划一、学情解析本期八年级共计
一个教学班，cxxx班有学生xx现象的主要特点。有初步的察看能力。
能在察看物理现象或物理学****过程中发现一些问题。有初步的提出问题的能力。
经过参与科学探究活动，学****制定简单的科学探究计划和实验方案，能利用不同渠道收集信息。有初步的信息收集能力。
经过参与科学探究活动，初步认识科学研究方法的重要性，学****信息办理方法，有对信息的有效性作出判断的意识。有初步
的信息办理能力。
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(5)学****从物理现象和实验中概括简单的科学规律，尝试应用
已知的科学规律去解释某些详尽问题。有初步的解析概括能力。
能书面或口头表述自己的观点，初步拥有评估和听取反响建议的意识。有初步的信息交流能力。
3、情感态度与价值观
能保持对自然界的好奇，初步领略自然现象中的美好与友善，对大自然有亲近、热爱、和平共处的情感。
拥有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和平时生活中的物理学道理，勇于探究平时用品或新器件中的物理学原理，有将科学技术应用于平时生活、社会实践的意识。乐于参与察看、实验、制作、检查等科学实践活动。
在解决问题的过程中，有战胜困难的信心和决心，能体验战胜困难、解决物理问题时的喜悦。
养成实事求是、尊重自然规律的科学态度，不迷信权威，拥有判断大众传媒是否吻合科学规律的初步意识。
(5)有将自己的见解公开并与他人交流的愿望，认识交流与合
作的重要性，有主动与他人合作的精神，敢于提出与别人不同的
见解，也勇于放弃或修正自己的错误观点。
(6)初步认识科学及其相关技术对于社会发展、自然环境及人
类生活的影响。有可发展的意识，能在个人力所能及的范围内对
社会的可持续发展有所贡献。
有将科学服务于人类的意识，有理想，有抱负，热爱祖国，有中兴中华的使命感与责任感。
4、成绩目标：
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在各类竞赛中力争零的打破，应使班总平均成绩处于中上地
位，争取全镇前6名。使各班好、中、差比率达到2：5：3。力争
优秀率达10%，合格率达70%。
八年级物理上册教学计划四、教学举措1，认真学****新
课程标准》，意会本科目在教学中的详尽要求。新教材自然不同于
过去的要求，因为新教材其灵活性加强了，难度降底了，实践性
变得更为明确了。教师必须认真意会其精神实质，对于每一项要
求要落到实处，既不能拔高要求，也不能降底难度。
2，着重教材体系，加强学生的实际操作能力的培养。新教
材不单在传授文化知识，更着重于培养能力。教师要充分利用教
材中已有的各类实验，做到一个一个学生过好训练关，凡是做不
好一律重做，直到做到熟练为止。每一个实验都要写好实验报告，
写好实验领悟。并在做好实验的基础上，要求每一个学生根据已
有的材料，做好相关的物理制作。
3，讲究教学的多样性与灵活性，努力培养学生的思维能力。
教学