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八年级语文教学个人工作总结
八年级语文教学个人工作总结
总结是在某一特定时间段对学****和工作生活或其完成状况，包括取得的成果、存在的问题及得：
1、进一步加强对新课改的相识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学****主动性的同时，努力提高课堂教学的效率。
2、狠抓检查，落实对学问点的驾驭。将差生时时放在心上，抓在手上。
3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的实力;
4、实行措施，加强训练，落实学问点。
5、加强对学生的管理教化，努力教学提高成果。
八年级语文教学个人工作总结2
光阴似箭，日月如梭，转瞬一个学期的教化教学工作已经结束了，本学期我担当八年级三班语文教学由于教学阅历尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，仔细学****深化探讨教法，虚心学****经过一个学期的努力，获得了许多珍贵的教学阅历，也取得了较好的成果现将详细工作总结如下：
一、细研教材、潜心备课
教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和主动性曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握重难点在制定教学目的时，特别留意学生的实际状况教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训同时注意课堂教学效果，针对学生特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合在教学中留意抓住重点，突破难点由于打算充分，教学效果明显，学生易于接受。
二、激发学****爱好，提高语文素养
语文是一门充溢思想、充溢人文精神、充溢才智的学科在新课改的大背景中，学生的自主学****培育学生的创新实力，已成为老师关注的热点，探讨、沟通、探究等学****方式已成为课堂的主流我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学****中享受学****的乐趣，从而发展学生的语文素养。
1、留意新课导入新奇
“爱好是最好的老师”在教学中，我非常注意培育和激发学生的学****爱好譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学语文我依据不同的课型，设计不同的导入方式以激发爱好、设计悬念……引发设计，比起简洁的讲解并描述更能激发学生的灵性，开启学生学****之门。
2、培育主动探究****惯，发展求异思维实力
在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经验、学问积累、相识实力、理解水平有关为此，我在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见在思索辩论中，老师穿针引线，奇妙点拨，以促进学生在激烈的争论中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发老师应因势利导，让学生对问题充分思索后，学生依据已有的阅历，学问的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题进行辩论通过辩论，让学生进一步相识了自然，懂得了学问无穷的，再博学的人也会有所不知，体会学****是无止境的道理这样的课，课堂气氛很活跃，其间，开放的课堂教学给了学生更多的自主学****空间，我也毫不吝惜地让学生去思索，争论，真正让学生在学****中体验到了自我价值这一环节的设计，充分让学生表述自己对课文的理解和感悟，使学生理解和表达，输入和输出相辅相成，真正为学生的学****供应了广袤的舞台。