文档介绍：六年级把握作文范文
六年级把握作文
内容简介：人生苦短，短短数十载，万物都有其开展规律，或生或死，都是命中注定。人的生死虽无法改变，但命运却掌握在...
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六年级把握作文
内容简介：人生苦短，短短数十载，万物都有其开展规律，或生或死，都是命中注定。人的生死虽无法改变，但命运却掌握在...
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第一篇：把握命运
人生苦短，短短数十载，万物都有其开展规律，或生或死，都是命中注定。
人的生死虽无法改变，但命运却掌握在白己手中，由白己去谱写。有的人生而平凡，死也平凡，这就是所谓的凡夫俗子，他们的命运已被人算定，活着无非于坐着等死。而有些人虽然死了，但他们的精神却仍存于世间，让人们难以忘怀。这就是所谓的“了凡”，他们的生命并非能揣度，而是把握在白己手中，正因为如此，他们的生命才绚烂缤纷，辉煌无比！
人是卑微的，正因为如此，应该谦逊有礼，多行善积德，为社会做奉献，才不枉此生。为了把握好现在，我们应该不断改正白己的缺点，不被一点小挫折所打倒、所打败，更不能因为一点小挫折就怨天尤人。人生在世，不要为了一个理由而计较太多，要学会多多宽容别人。“人无完人”，每个人都有白己的缺点，我们应该多多忍让，只因宽容也是一种美德，宽容别人，同时也是宽恕了白己。
“命由我作，福白己求”此乃立命之学，我们的命运不会被他人牵绊着，而是掌握在白己手中。从善积德，我们还要多反省、多思考，使白己更加完善，最主要的是要懂得并且学会做人的道理！
命运掌握在白己手中，主要是看人如何提笔挥写命运的是去是从，是好还是坏。所以我们要好好珍惜现在，珍惜正在倒计时的生命O
六年级:张燕
点评：这位同学写了议论文。语言简短而有力，并且文章选取的角度很好。如果再多一些事实论据就更好了。再接再厉！
点评教师：许寅夕老师
第二篇：把握时机
托•富勒曾说过：“一个明智的人总是抓住时机，把它变成美好的未来。”时机是指针，指引我们前进的方向；时机是灯塔，照亮我们前行的路程；时机是铺路石，引导我们一步步走向成功。
记得又一次，临近期末时，爸爸给我买了一份练****帮助我提高其考成绩。当我翻开书本，看到那一道道令我眼花缭乱的测试题时，贪玩的天性使我的内心打起了退堂鼓：如此之多的测试题，会不会缚束了我白由玩耍的时间呢？与其在这儿奋笔疾书，还不如去看电视、玩耍来得轻松。
可是，我转念又想：即使测试题再多、再难，只要下定决心去做，一切都会水到渠成的。如此一来，这便是一个锻炼我的好时机，我又怎么能放弃呢？
于是，我日复一日、一丝不苟的写着练****在一点一滴流逝的日子中，我们终于迎来了冲动人心的期末考试。我信心满满的进了考场，专心致志的解答着试卷上的题目，每一道题我都对答如流。考试结束后，待到领家庭报告书的那一天，优异的成绩映入我的眼帘。此时此刻，我的心里就想吃了蜜一样甜，我想：这就是好好抓住时机、把握时机，付出了汗水和心血的成果啊！
时机，就像云彩一样飘忽不定。如果你抓住了它，那么，成公主们即将为你而开启。
六年级:素羽精灵
第三篇：把握命运
人生苦短，短短数十载，万物都有其开展规律，或生或死，都是命