文档介绍：《中小学教师违犯职业道道德为办理方法》测试卷
一、填空题（共10题，每空2分，共20分）
，肩负教书育人，培育社会主义事业建设者和接
班人、提升民族素质的使命。
教师在教育教课活动会结合
E、坚持继承和创新结合
2、教师职业道德修养的基本方法有:(ABCD)
A、虚心向别人学****自觉与别人交流B、成立科学的世界观
C、增强理论学****注意自察、慎独D、勇于实践锻炼，增强感情体验
确定可行目标，百折不挠努力
3、教师任职业道德修养中要达到慎独，应重视从几个方面下功夫(ABCD)
A、要请教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的质量。
B、要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。
C、要重视在无人监察下，自觉履行师德规范，养成优秀的师道德为****惯。
D、即便在独处和无人监察之时，也仍旧依据师德规范行事。
4、教师与家长的合作存在哪些误区？(ABCD)
A、利用家长B、排斥家长C、教师一言谈D、向家长推却责任
5、教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十余个
学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法（BD）A、吻合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则。B、违犯市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。C、表现教师勤奋敬业认真负责精神。
D、入侵学生的休息权。
6、小学生董军由于上午语文课不能够完好背诵课文，
李老师罚他当日下学前抄课文
20遍才能
回家，小董只能利用午睡和课外活动时间抄录，
直到夜晚七点才抄完，
章老师的行为入侵了
学生的（
ABD
）
A、健康权
B、休息权
C、娱乐权
D、不合理劳动权
7、教师形象的塑造应从哪些方面下手
(ABCD
)
A、仪表
B、举止
C、语言
D、礼仪
8、教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到（
ABCD
）
A、谦虚平和
B、颐指气使
C、尊敬理解
D、视同一律
9、优秀教师的人品特色表现在哪些方面？（
ABCE
）
A、从事教育工作的使命感
B、牢固而长久的职业动力
C、对工作的事业心与进步心D、没有求知的欲念与兴趣E、优秀的性格特色
10、教师与学生人品同样表现在哪里？（ABCDE）
A、不用至高无上的眼光对待学生B、和小学生交流，讲话时要蹲下来保持同样C、要修业生作到的教师第一要自己作到，不高出于学生之上
D、不以个人的声威或职业地位掩盖自己，不带假面具
E、理解教课相长的含义，拥有向学生学****的意识和行为表现。
四、判断题。（共5题，每题2分，共10
分）
1、教师在教育教课活动中有违犯党和国家目标政策言行的，
视情节轻重恩赐相应处分（对）
2、教师受处分时期暂缓教师资格如期注册。（
对
）
3、依据《中华人民共和国教师法》第十四条规定丧失教师资格的，能够重新获得教师资格
4、教师碰到剥夺政治权益也许故意犯罪碰到有期徒刑以上刑