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疫情防控开学演练方案
疫情防控开学演练方案
面临开学，为进步全校老师面对疫情突发情况的应急反响才能，熟悉应急处置过程，完善和健全联防联控机制，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，保障开学后良好的教育教学秩序。学校决定开展
疫情防控开学演练方案
疫情防控开学演练方案
面临开学，为进步全校老师面对疫情突发情况的应急反响才能，熟悉应急处置过程，完善和健全联防联控机制，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，保障开学后良好的教育教学秩序。学校决定开展疫情防控工作实战演练，模拟开学后一天的各个环节以及突发应急事件时的工作流程，使一日流程明晰化、标准化，进步学校防范和应急处置才能，保障广阔师生生命平安和身体安康。
实战演练前，校长让参加演练的全体老师先熟悉演练流程及标准的消杀消毒和测温操作方法。并且对疫情防控应急演练详细施行方案进展了精心的安排部署，对老师们进展了详细的分工。
流程一：清晨校园消杀消毒
防疫消毒人员：提早30分钟到岗，在校门口进展测温、消毒、登记、更换工作服，之后准备消杀器械和勾兑消杀药剂，进展消杀工作。校门口铺设消毒地毯，对入校人员进展鞋底和车轮消毒。

值勤老师提早20分钟到校，校门口设置监测点，由保安人员负责为值班老师测温，教职工测温无问题后，方可入校。
日常教室卫生消毒情况演练
各班级值班老师每天提早20分钟到教室，对门把手里、外进展消毒；教室卫生死角彻底消杀消毒；每天早中晚开窗通风，每次不少于30分钟。
流程二：学生入校
由值勤老师和保安人员组成的护导队，提醒学生保持平安间隔、检查学生口罩佩戴情况。
入校过程中，预设了两种情况：
第一种情况：学生佩戴口罩，保持1米的平安间隔进展入校体温初测。
第二种情况：学生未戴口罩，由值勤老师刘芳为其发放应急口罩，登记记录，并教给学生正确配戴口罩，然后组织其入队等待测温。
流程三：校门口体温检测
学校大门口设置了两处体温检测点，由执勤老师梁敏、陈秀文对学生入校进展初步测温：
第一种情况：℃，保持1米的平安间隔依次进入校园。

第二种情况：℃，发热学生由疫情报告员将学生带到隔离区，然后由校医对孩子体温进展体温复测、询问病情及接触过的人员情况，并做详细登记记录。同时，疫情应急报告员马上报告学校第一负责人，并及时通知家长。
家长接学生去医院发热门诊就医，校医将追踪该生的安康情况。
学生被接走后校医对隔离区进展消杀消毒。
流程四：教室门口体温复测
各班级教室门口测温、记录负责人：
1、学生进入教室前，由各班班主任老师还要对学生进展体温复测，测温处的老师提醒学生保持平安间隔，，进入教室学录表。
2、老师课前提醒学生：课桌之间保持平安间隔，上课期间不要随意摘下口罩，不要讨论，尽量不要传递物品，不要面对面。假如感觉自己不舒适，请及时报告老师。
流程五：课堂突发情况演练
1、课上假如有学生突然发烧、呕吐，第一发现人为其测量体温，立即带学生分开教室，由疫情应急报告员带着发病学生到隔离室，由校医负责为该生复测体温，询问病情及接