文档介绍：
“走进端午”主题班会设计
“走进端午”主题班会设计
一、设计背景：
端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径。为大力弘扬中华名族优秀传统文化，唱响“我们的节日”主题教育活动
“走进端午”主题班会设计
“走进端午”主题班会设计
一、设计背景：
端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径。为大力弘扬中华名族优秀传统文化，唱响“我们的节日”主题教育活动，围绕“走进端午”这个话题，设计了 “端午说由来、端午话风俗、端午讲故事、端午赛诗会、学生谈感受”等板块，让学生在活动中理解端午节的来历、风俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，激发学生的民族自豪感和爱国热情。
二、活动目的：
1、通过活动，让学生理解端午节的来历和风俗****惯，同时锻炼学生通过各种渠道〔书籍、报刊、网络、别人经历等〕获取信息的才能，培养学生的好奇心和求知欲。3、学****端午节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。

三、活动过程
活动导入：
1、我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗？
2、那么端午节的由来、风俗你们知道吗？今天就让我们走进端午节去理解一下。
3、引出主题：“走进端午”主题班会如今开场！
活动一：端午说由来
〔一〕端午节别称
1、端午节有哪些别称？
2、关丁端午节的由来，说法很多，谁能告诉大家？〔学生交流〕
〔二〕端午讲故事
1、端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。关丁端午节故事传说很多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗？2、学生讲述端午节故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。

3、主持人小结。
活动二：端午话风俗
〔一〕赛龙舟
1、过端午节，是中国人二千多年来的传统****惯，由丁我国地广人多，加上许多故事传说，丁是各地有着不同的风俗。你们知道端午节有哪些风俗吗？〔学生自由交流〕2、你知道端午节最热闹的风俗是什么吗？〔多媒体课件：赛龙舟〕
3、端午节为什么要进展赛龙舟比赛？〔学生交流〕
〔二〕话粽子
1、除了赛龙舟，端午节的主要风俗就是品味粽子。〔学生介绍粽子的由来。〕
2、一直到今天，每年五月初，中国白姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种琳琅满目。
〔多媒体课件：粽子〕3、我国各地方的粽子还各有特色。
4、主持人小结。
活动三：端午赛诗会

1、屈原是一位爱国诗