4放风筝.ppt

文档介绍：
村 居
清·高鼎
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
课文讲了一件什么事？
三月的一天，我看见一个孩子
村 居
清·高鼎
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
课文讲了一件什么事？
三月的一天，我看见一个孩子 ，
风筝坠落了，孩子 ，不知过了多少时候，孩子 。
放风筝的孩子出现了，看样子有七八岁。一张可爱的面孔，忽闪着一双大眼睛，像两颗水灵的葡萄。身上雪白的衬衫，就像天空中那悠悠的白云。
风筝翱翔于蓝蓝的天空中，牵动着我的心。
我心想：
远处,那孩子正慢慢地拉回风筝线,风筝终于落地了,孩子呆呆地站在花坛旁,看着面前的一畦花苗。
他想：
他一手抱着一个花盆，来到风筝坠落的地方，蹲下来，一双小手扒开松土，小心翼翼地把花盆里的花苗拔出来栽进土里。
风筝又飞起来了，在天空中飘飘扬扬，天空变得越发美了。
联系上下文理解句子。
云儿多么纯洁，就如同孩子的心。
朵朵云儿也似乎高兴地笑了。
读第4—6节，想象说话：（假如我是放风筝的男孩）
有一天，我放风筝时，不小心走到了花坛里。我看见花坛里_________，顿时我感到_____________________，我想起了_____________________，于是我决定_______________________。终于忙完了，看着这些充满生命力的花草，我_____________________。
表示时间短的词语:
一刹那 霎那间 顷刻间 转眼间 弹指一挥间