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疫情先进事迹材料
疫情先进事迹材料
危险留给自己，平安让给别人。__，男，汉族，__岁，____党员，大学本科文化，四级警长，__区公安分局__派出所民警。全国多地发现新型冠状病毒感染的肺炎确诊病例后，__所在的__派出所临阵授“你这样做不觉得愧对家人吗?尤其是年幼的儿子。”“有国才有家，危难面前没有小家，我要为儿子树立典范，让他将来也成为一名有担当、能奉献的人。”
__只是在__区开展防控工作中，涌现出的一批有责任、敢担当、善作为的基层一线党员干部中的一员，他们在平凡的岗位上默默付出，在自己的辖区艰辛耕耘，不惧危险，用真实行动践行着为民效劳的使命担当，赢得了人民群众一致好评。
疫情先进事迹材料
从1月22日我省出现第一例新型冠状病毒确诊病例，到如今已经过去14天了。这场没有硝烟的战争已经从武汉蔓延到了全国各地。面对这场突入其来的疫情，某市晋区第八实验小学校党支部书记某同志，深化明白此时此刻，作为一名共产党员，必须挺身而出、身先士卒的意义。于此同时，作为某市晋区第八实验小学校的执行校长，必须带着全体老师做好全校的疫情稳控工作。
某同志看到疫情开展形式严峻，必需要和时间进展赛跑。在接到上级教育局关于做好疫情期间人员排查工作的通知后，、他果断取消了陪伴妻子和孩子的计
划，将对亲人的爱和愧疚深埋心底，第一时间带头成立晋区第八实验小学校“抗击肺炎疫情”工作组，并组织校党支部成员召开党员会议，义无反顾的带着全体教职工开展抗击肺炎疫情工作。
某同志以高度的使命意识和担当精神，积极应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情带来的变化，坚决遏制疫情蔓延势头。晋区第八实验小学校共有教职工___人，学生___人。他组织每个班级建立班级微信群，时刻监测每一位学生及家长的身体情况;每天通过教职工微信群、学生班级群宣传疫情防护知识，稳定大家的心情;每天都到学校带班值守，亲密注意每一位教职工动态，随时应对突发情况;他安排办公室、后勤等部门做好校内卫生工作，监视保洁人员对校园进展每日消毒，并安排保安人员 24 小时不连续值班;他积极与上级部门联络，为学校筹备各种消毒液、一次性口罩、一次性手套等防护设施设备;他严格落实日报告零报告制度，保证学校防控工作有序开展，做好开学前的平安工作。
截止至2月4日，晋区第八实验小学未发现任何教职工、学生及家长有身体异常情况，通过宣传手段消除了学生和家长的恐慌心理，稳定了群众情绪。
某同志有一名刚满 6 周岁的女儿，活泼好动，总喜欢让爸爸陪她一起做各种游戏。好屡次孩子都问他：“为什么过年休息却总见不到爸爸?”某每次都愧疚地和女儿说;“因为还有很多小朋友和你一样需要爸爸，
他们需要爸爸的保护，这是爸爸的工作。”可能是孩子听懂了爸爸的话，认真地和某说：“爸爸你要认真工作，不用担忧我和妈妈”!
某同志带着晋区第八实验小学校全体教职工，在这场没有硝烟的疫情狙击战中，紧紧拧成一股绳，形成了强大的工作合力，充分表达了一名共产党员和人民老师的靓丽风采!
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非常时刻，总有一些人为万家灯火负重前行，他们在自己平凡的岗位上做出了不平凡的事。自疫情防控战打响以来，区水务局全体干部职工严格按照区委、区政府的决策部署，针对汾河柴村至上兰段东西岸线存在人员聚