文档介绍：1 xx 公司人才培养自主学****积分制度一、目的建立有效学****激励机制,提高员工的积极性,帮助员工在掌握本职工作所需的知识、技能、态度的同时,推动自主学****成为常态化,进一步促进公司战略目标的实现。二、适用对象 gua 三、原则: 系统性:全方位考虑公司对人才的需求状况及员工的职业发展需要。主动性:鼓励员工自学,积极参加各种提高性培训。四、职责: 1、各级管理者需要负责引导下属员工获得公司规定积分。 2 、公司高层管理人员(参加外派培训的人员)在公司要求下,有义务对公司员工进行相应培训,中高层人员有义务进行部门内人员培训。 3 、内训课程应由人力资源部进行调查、分析和进行筛选, 以保证授课质量,控制培训成本。 4 、人力资源部负责每积分统计并定期组织公告,有争议的积分应召开会议评定。 2 五、员工每年的得分标准层次人员及格达标线优秀一环节干部(储备) ≧65分≧80分或更多二技术骨干(培养) ≧60分≧70分或更多六、得分项目及分值细则序号项目得分条件分值附加分获得条件分值 1 工作/学****生活心得体会提交书籍读后感(与本职工作没有关联)2分/篇被公司征用 2分/篇提交公司指定书籍的读后感(与本职工作没有关联) 3分/篇提交书籍读后感(与本职工作相关)5分/篇提交书公司指定书籍读后感(与本职工作相关) 6分/篇 2 撰写文章撰写文章投稿被报刊、重要网站征用刊登或在行业期刊发表的 5分/篇注:不包括摘录的文章撰写文章投稿被公司征用 2分/篇 3 素质教育参加外界机构的素质教育(自考、电大、函授、远程教育、英语培训班等) ,取得合格证、成绩单或学业完成证明等 5分/科利用公司资源提交完整的学****报告。 1分/科 4 学历教育参加学历教育(正规录取通知书) 10 分/每年 5 职业资格参加国家许可机构的职业资格培训或考核,取得职业资格证书的。 10 分/证书利用公司资源提交完整的学****报告。 1分/证书每年参加国家规定的认证再教育(会计证、审计证、经济等) 3分∕次 6 外部培训参加外界的各类培训,提交总结的。利用公司资源的,还需要开设课程和提交完整的学****报告、培训教材原件及培训证书。 6分/次学****报告或总结被公司征用 2分/篇 7 内部培训/研讨会参加公司组织的内部各类培训 2分/学时考核合格 2分/次 8 担任指导教师担任指导教师,且被辅导人员被评为优秀的 8分/人所带领的被辅导人员综合评定获得第一的 6分担任指导教师,且被辅导人员被评为良好的 6分/人 3 担任指导教师,且被辅导人员被评为合格的 4分/人担任指导教师,且被辅导人员被评为基本合格的 2分/人 9 积极参加动各类活动参加主管部门、同业组织的各项活动 5分/次取得名次最高奖项 6 分,依次减少2分参加公司组织的各项活动 3分/次活动发起人 2分/人 10 提供合理化建议提供合理化建议并被部门负责人认可的 3分/次公司认可 10 分/次七、下列情况扣减积分 1、学员旷课,一律按所缺课时扣减分数。 2、每上课迟到 1次( 10分钟以内),扣减 1分;迟到 10分钟以上 30分钟以内,扣减 2分;迟到 30分钟以上按扣旷课处理。 3 、若提交“工作/ 学****生活心得体会”属于抄袭的,一律扣减 8分。 4 、参加公司、主管部门或同业等组织的各项活动,若因个人原因造成不良影响(一般性)的,扣减 5分;造成严