文档介绍：初中物理实验操作技能竞赛试题
初中物理实验操作技能竞赛试题
初中物理实验操作技能竞赛试题
实验器材：毫米刻度尺、三角板、细线、待测物体（随机给出）；电源、导线、
开关、线圈（或直导线及导轨）、蹄形磁
知识与技能：会调节天平平衡，会使用游码，会用天平测固体的质量。过程与方法：培养学生初步的观察、实验能力。
情感、态度和价值观：培养学生爱护仪器的品质和认真实验的态度。
2、探究平面镜成像的特点
实验表明，像与物
体的大小相等。像
到平面镜的距离
等于物体到平面
镜的距离。
（ 2）实验教学指导：
了解平面镜成像的特点，并且能根据成像特点作图，理解日常生活中平面镜成像的现象，创新实验试题 1、自制简易热机并演示
（ 2）实验教学指导：
1．通过演示实验使学生了解可以利用内能来做功。
初中物理实验操作技能竞赛试题
初中物理实验操作技能竞赛试题
初中物理实验操作技能竞赛试题
天女散花实验
知道流体压强与流速的关系，并能用其解释某些生活现象；
试题四
1、用温度计测温度
（ 2）实验教学指导：
知识与技能： 1、学****观察温度计的量程和分度值，知道要根据所测温度正确选用适当量程的温度计。
确使用温度计测量液体温度。 3 会大致估测一些物体的温度值。
能力目标：培养学生的实验操作能力；
情感体验目标：培养学生实事求是的科学态度．
2、测小灯泡电功率
（ 2）实验教学指导：
1．通过学生自己设计实验，进一步加深对电功率概念的理解． 2 ．通过学生动
手操作，巩固电流表和电压表的操作技能． 3．通过实验、比较，进一步理解额
定功率和实际功率的区别．
创新实验试题用刻度尺设计实验
实验的方法实验的现象能说明的物理知识
将刻度尺抛出刻度尺落向地面物体受到的重力方向竖直向下
探究物体发声的条件
探究声音的音调与频率的关系
理，
2、探究电流与电压、电阻的关系 R=10 欧
第一次第2次第3次
电压 U(伏 )
电流 I( 安)
在电阻一定的情况下，导体中的电流跟导体两端的电压成正比 ”的结论。
（ 2）实验教学指导：
①通过实验探究电流、电压和电阻的关系；②会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和电流；③会使用滑动变阻器来改变一段导体两端的电压。
1、筷子提杯实验
（ 2）实验教学指导：
知道物体与物体之间存在摩擦力，解静摩擦
试题六
2、测量物质的密度

会正
、从力、
热、光、
电，声
等方面
思
考．知
道与刻
度尺相
关的实
验原
初中物理实验操作技能竞赛试题
初中物理实验操作技能竞赛试题
初中物理实验