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高三一模考试总结反思与高三上册班主任的工作总结.docx

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高三一模考试总结反思与高三上册班主任的工作总结.docx

上传人:大于振 2022/7/12 文件大小:28 KB

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文档介绍

文档介绍:高三一模考试总结反思与高三上册班主任的工
作总结
高三一模考试总结反思
一模考试已经结束,高三 .___ 班 A 线上线人数 ___人, B 线上线
人数 ___人,较好的完成了一轮复****的目标****上自以为是, 解答题目想到哪里,答到哪里。复****时不能按部就班,紧跟老师计划,按老师有求,严谨治学,一丝
不苟,向规范要质量。是我之所愤。
学生纪律仍需加强, 学****成绩还需进一步稳定, 提高,还需进一步做好学生思想工作。
总之,这一学期的工作之中, 既取得了一定成绩, 同时又有许多值得反思和改进的地方,作为高三班主任,深感自己的任务重,压力大,必须要保证建立良好的学****生活秩序,营造一种奋发、进取、争优创先的学****氛围, 以优良的班级环境为每一个学生提供一个专心学****的环境,以积极向上的 ___精神去带动每一个学生。在今后的工

作中,一定要从’小’字着手 , 以‘严’为纲,把工作落到实处,力争在今后的班级管理工作中取得更大的进步, 在 __月份的高考中取得更好的结果。
篇二 : 高三一模考试总结反思
一模考试结束了, 三班总体考得不是很理想, 没有实现我们的真正目标。面对这一次成绩, , 我觉得需要认真反思,以便能针对性的解决存在的不足,为以后教学工作有效的指导。
从本次考试可以发现如下问题 :
1、很多学生都存在不同程度上的弱科,特别是语数外这三科尤
为严重 ;
2、结合高三以来的几次考试来看,从第二名开始学生的在班级中的名次变化频繁,成绩不稳定,特别是 ___名,这些学生能考好也能考的不理想 ;
3、学生成绩差距大,班级第一名比第二名的成绩多出 ___分以上,
后面的学生差距更大 ;
4、在考试过程中,对于弱科学生有恐惧心理,本来能够做出来
的也做不对,甚至毫无思路,这在数学和英语两科中体现尤为明显 ;
5、文科综合成绩不集中,单科成绩名次靠前的部分学生文综反
而不是很出色。
6、学生在考试过程中患得患失, 匆匆忙忙生怕自己做不完试题,
结果导致粗心大意,丢三落四,无谓失分过多。
针对以上问题,我认为在高考之前应该做一下工作 :
一、通过本次考试暴露出的问题, 学生反思前一段时间的学****状
况,进一步明确学****态度和学****目的。从而重装上阵,从头再来,延
续自己的拼搏进取的精神, 并落实到行动上。 事实上每个学生都有学

好的愿望,成功与否关键看行动,看能否坚持到底。
二、正确看待成绩, 找出差距和存在问题, 抓好弱科,突出强科。学****的过程就是不断发现问题并解决问题的过程, 其中考试是暴露问题的最佳时刻, 成绩不理想的背后是出现了不该出现的错误、 这就是问题的暴露,立即采取措施加以改正,必然会带来学****的提高,那么
这次的不理想就是下一次提高成绩的催化剂。 师生共同努力抓好弱科的补救,特别是抓好成绩较好的同学的薄弱学科的突破 ; 对于这类学生我们要努力做到交流, 鼓励,面批面改。从而缩短学生之间的差距,实现更大的突破。