文档介绍：《我的舞台》教课反省（
3则）
《我的舞台》教课反省（一）
课文以“我”的成长为线索，围绕
“舞台对我有着奇怪
的吸引力”，经过在娘胎我就
“登台唱戏”；刚会走路就在小床上模拟母亲
“演戏”；六岁时拜
师
《我的舞台》教课反省（
3则）
《我的舞台》教课反省（一）
课文以“我”的成长为线索，围绕
“舞台对我有着奇怪
的吸引力”，经过在娘胎我就
“登台唱戏”；刚会走路就在小床上模拟母亲
“演戏”；六岁时拜
师学艺以及几年后在大师眼前仔细演戏等一个个幽默而充满天真的小故事，
反应了在艺术和
生活的舞台上，勇气和力量让人走向成功的道理，
同时，作者还委宛地阐述了老实做人、认
真演戏的道理。
《我的舞台》教课反省（二）
学习这篇课文的企图，是让
学生领悟到在艺术之路上人们所付出的心血和汗水，
以及练就的勇气和毅力，
同时也感觉我
国戏剧艺术的魅力。
在教课本文时，课前我就让学生采集了新凤霞、
吴霜以及对于
评剧艺术方面的资料，
为理解课文做准备。教课时我着眼于经过学生的自主阅读，
指引学生
感悟戏剧表演艺术给人的奇怪魅力。
在设计上采纳多读，让学生经过充分朗诵和画找语句来
感知课文。。在每次读时，给于详细的要求，渐渐浓缩，让条理渐渐清楚，中心渐渐明确出
来。如在第一遍接触课文时，
设计扫读课文，画出课文围绕那句话写得？明确作者的写作意
图目的，即找出表达中心的句子。
第二遍迅速自由读时，弄清课文写了什么事？整体掌握课
文内容。在第三遍读时，要求在弄清课文写了什么事的基础上再精读课文，
抓住详细的语句
来领悟“舞台对我有着奇怪的吸引力
”。精讲艰辛学艺的部分，
从中领悟作