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教师个人校本研修计划5篇.doc

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文档介绍

文档介绍:2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 2 / 16
教师个人校本研修计划5篇
教师个人校本研修计划1
一、教计
1、教学设计是个人研究教材教法的成果,包含个人在岗研修期间所上公开课的教案。
2、量的要求:精选2篇。
(四)备课组集中研修
1、认真做好集体备课工作。
2、充分发挥教研组的作用,并结合本组的具体实际开展教学研究。
3、学****教材、理解教材、探索教法。对课堂教学过程中出现的新问题,做到及时研究解决。不断积累课改工作经验。
4、以典型课例和专题课教学教研为媒介进行“研”“训”,以提高自己的教育教学水平。
5、学****教师职业道德》,进一步提高师德。
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6、学****教师反思能力的培养与提高》,进一步提高自己的反思意识,要经常反思自己的教育观念、教学行为,主动进行教学方式的改革,教学水平不断提高。
(五)研究论文
论文主题:语文教学中的收获与困惑
总之,我一定按计划认真学****认真研修,不断更新教育教学、学****观念;认真反思,提高教育研修能力。在不断研究中,不断反思中成长进步。
教师个人校本研修计划3
一、指导思想:
以终身教育思想为指导,积极推进素质教育,充分发挥教师的专业引领作用,努力提高我的教学整体水平。
二、研修目标:
规范语文课堂教学,使自己由学****型向研究型转变,不断进行教学研究,努力探索和研究学生适合特点、促进学生创新能力不断提高的教学方法。
认真学****新的教学方法,迅速提高自身教学水平。
用新的教学理念提高课堂教学实效。
三、研修要求:
以实施素质教育理念为核心,注重理论与实践相结合,通过多种形式和内容,加强自己对实施素质教育思想观念的教育,帮助自己更新教育理念,树立与素质教育相符合的教育观、人才观和质量观,开拓知识视野,增强实施素质教育的主动性和自觉性,提高实施素质教育的能力和水平。
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四、具体实施方案
1、勤于学****树立终身学****的观念。
他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。学****可以使自己了解前人和他人,了解过去和未来,关照反思自我,从而获得新的生成。所以,我觉得要做到“三学”。即坚持不懈地学。多渠道地学。广泛地学。
2、善于思考,在实践中探求、感悟。
要坚持用脑子工作,力争做到反思昨天——在反思中扬长;审视今天——在审视中甄别;前瞻明天——在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。
3、勤于动笔,提高教育科研水平。
及时积累专题研究的第一手资料。尝试进行教学案例的分析,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。通向未来的路不是回家的路;过去为你赢得成功的方程式将为你的明天带来失败。我相信,自己有能力经受住“极限”的考验,在超越自我的同时,逐步实现人生的价值。面对自己将来的工作,我充满了信心,也有许多美好的设想。我将带着自己的***和规划步入这富有挑战性的工作,在实践中不断积累经验,走进学生心灵,创造多彩人生,学****再学****在学****中不断超越自己。
教师个人校本研修计划4
一、指导思想
以“教师发展为本,教师有效学****为基本理念,以促进教师专业知识和专业技能的发展为目标,通过各种有效机制,激发教师专业自主发展的动力,建立有活力的学****型教师团队,尽快提高教师适应素质教育的能力和水平,努力锻造师德高尚、业务精湛、结构合理、具有创新精神和实践能力的新型教师队伍。
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二、基本观点
重学历更重学力,重理念更重行动,重个人更重团队,重眼前更重未来。
三、发展目标
为了适应素质教育和课程教学改革的新要求,教师应确立“有效学****适时发展”的理念,掌握新一轮课改所必备的教育理论、专业知识、专业技能,具有一定的教育科研能力,创新精神和实践能力及教师职业所特有的能力,有高尚的师德、强烈的责任感,热爱学生、勇于奉献。教师还应具备广阔的视野,把握教育的真谛,了解学生发展的规律,掌握现代化教育信息技术。
四、具体内容
㈠、专业知识
教师要饱学知识,掌握一定的人文知识、科学知识等,并