文档介绍：中小学劳动教育工作总结
历时九天的劳动训练实践活动已经完毕，今日，我们在这里集会，主要就是对这次活动进展总结，对表现突出的班级和学生进展表彰。刚刚，大家听到了整个活动状况的通报，表彰了六个成绩突出的班级和90名优秀学生，在此，我代劳动实践之前都要召开特地的预备会议，对一些详细问题进展讨论和部署，合理安排学生的劳动内容，教师们带着学生到学校各处清扫卫生，每到一处教师都急躁细致地为学生讲劳动荣耀学问并亲自做示范，自始至终与学生在一起。夏初的太阳虽称不上骄阳似火，却也已有些炎热难当，但在教师的带着下，大家干得仍是热火朝天，在劳动的大课堂，正是教师们用自己的实际行动，用自己辛勤的汗水，给学生上了既生动而又特别有意义的一课，让学生们在劳动的苦与乐中熬炼了身体，提高了劳动技能;培育了吃苦耐劳的品质;磨练了坚韧不拔意志。亲身劳动的体验，让同学们不仅更多地接触自然，感受自然的气息，而且意识到学习生活的珍贵。再次回到校园，他们会以更加充足的精力，更加刻苦的精神，投入到学习中去，分秒必争，努力向上，为自己的抱负而拼搏。严密的组织和严格的治理，劳动训练能够落实的保证。
三中青年志愿者效劳队，每年（清明）节，五四（青年节），劳动节都要到陵园、社区进展义务清扫，开学后开展校园除草劳动训练，动天进展铲雪劳动训练等。三中青年志愿者效劳队队员换了一茬又一茬，可“团结、友爱、奉献、进步”的宗旨始终没变。
四、内容丰富，形式多样
1、将劳动训练纳入课表：
我校近来始终将每周一上午的最终一节课定为主题班会课或劳动训练课，班主任组织和带着学生在校内开展卫生清整、整理寝室等力所能及的劳动工程，每一次，同学们都特别仔细，效果很好，受到各方面的确定。

2、学生负责教室和教学楼的卫生：
我们始终坚持让学生负责教室、教学楼的卫生清整，做到一日二清，卫生督导组检查评比、班级承包制、个人责任制等。学校对各班教室、卫生区进展检查和学生互查相结合，成绩记入班级量化综合评定。
3、开展青年志愿者活动：
我校青年志愿者活动，由校团委、政教处审批才能成为青年志愿者效劳队队员。青年志愿者帮忙困难同学，救助病残者，帮忙军烈属孤老户。工厂、幼儿园、社区居委会留下了百中青年志愿者的活泼身影;老人们笑得更快乐;在“（清明节）”和“（五一劳动节）”开展“我劳动、我荣耀”为主题劳动训练——捡拾垃圾——清理口香糖活动……
通过这些活动进一步推动了校园文明建立，提高了青年学生的思想道德和文明素养，增加了青年人的责任感和奉献意识以及爱家乡、建家乡、强家乡的思想感情。经过长期坚持不懈的努力，三中学生的劳动训练取得了明显成效，有效地培育了学生的思想素养、意志品质、集体观念、劳动技能，为我校整体训练水平的提高作出了奉献。
今后，我们要进一步总结（阅历），拓展活动领域，使学生劳动训练工作再上一个新台阶，为深化训练改革，全面实施素养训练做出应有的奉献，使三中真正成为人才辈出的摇篮。
中小学劳动训练工作总结3

劳动技能课是一门综合性很强，与学生生活实际，当地生产和社会实际严密联系，以实践为主的课程。作为新课程的产物，它给予了更深刻的涵义。它不再是只注意培育学生喜爱劳动的思想感情与劳动的习惯，而是在此根底上注意开发学生潜能，集动手、动脑为一体，着重培育学生实践力量、创新力量的一门新学科。如何依据小学生的年龄、心理特点，组织好劳技课的实践活动，是我校近年来的比拟关注的。我们的学校三季有花、四季长青，名人画像、（（名言）警句），随处可见，激人奋勉，催人上进，更为学生创设了抱负的学习环境。现将本学期的劳动训练工作总结如下：
一、让劳技课成为一门真正的课
以前的劳动课，往往都是教师（说说），学生做做，家长教师都不是很重视。许多教师都会用他来订正作业，完成一些练习。现在的劳动与技术课程是一门重新整合过的学科，由于它所具有的意义，所以我们根据要求，把它列入教学规划，3-6年级每周安排1节课，安排了一些肯动脑、动手，力量强的教师担当这门学科的教师。保证课时与质量。
二、激发学生兴趣，有动的欲望
托尔斯泰说：“胜利的教学所必需的不是强制，而是激发学生的兴趣。”兴趣是推动学生探究学问和获得力量的动力，兴趣是调动学生学习乐观性的催化剂。要想使这门集学问，实践的学科让学生乐学