文档介绍：2006年阅卷心得
海宁一中盖文斌
2006年高考卷历史主观题部分的整体状况
题号
分值
得分
难度系数
37题(1)
9
37题(2)
9
3
37题(3、4)
10+4
39题(1)
6
39题(2)
14
总计
52
教师对试卷难度的感觉与客观结果的差距悬殊
试题得失分具体分析
37.(32分)光辉灿烂的中华文明,以华夏文化为基础,融汇各民族文化,不断丰富发展,生生不息。
命题立意解读
文明为主线的历史观
民族交流与融合
继承与发展的辩证统一
试题得失分具体分析
材料一:据《礼记·王制》记述,春秋时期“中国(中原华夏)、戎夷,五方之民,皆有其性也,不可推移(改变)。……言语不通,嗜欲不同”。而至东汉初年,据《续汉书·祭祀志》记载。光武帝称其时已“车同轨、书同文、人同伦”。
根据材料一,概括从春秋时期到东汉初中国文化发生的变化。结合所学知识,分析促成这一变化的原因。(9分) 难度
从分散走向整合。春秋战国时期的经济文化交流与战争,促成(长江、黄河流域)各民族逐渐融合;秦汉长期的政治统一及其实行的统一措施促成了文化的一致性。
试题得失分具体分析
根据所学知识,概括汉唐时期少数民族在哪些方面丰富发展了中华文化。(9分)
少数民族的音乐舞蹈、服饰、风俗习尚丰富了中华文化的内容;少数民族地区的动植物、食物的传入,提高了内地的生产生活水平;少数民族内迁与融合为中华文化增添了刚劲、豪爽、活泼的多民族色彩。
试题得失分具体分析
材料二:会宁(今黑龙江阿城)乃国家兴王之地,自……迁都永安(今北京),女直(即女真)浸忘旧风。……宴饮音乐,皆习汉风。
――《金史·世宗纪》
材料三:北方(指北方少数民族)奄有(统治)中夏,必行汉法,可以长久,故后魏(北魏)、辽、金历年(统治时间)最多。
――(元)许衡《鲁斋遗书》
根据材料二、三并结合所学知识,分析辽、金“行汉法”的原因,并概述其内容。(10分) 难度
契丹族和女真族社会文化落后于中原,统治中原,必须学习中原先进的文化。政治中心南移,采用中原王朝政治制度;采用中原的生产方式;接受汉族的文化习俗。
试题得失分具体分析
简述从中华文明发展的历史中得到的启示。(4分)难度
考生回答出以下任一内容,如历史上各民族共同创造了中华文明,继续发展仍需要各民族共同努力;中华文明要发展应保持自己的优秀传统,广泛吸收世界其他各国的优秀文化等。
交流、融合、发展、吸收、兼收并蓄等
试题得失分具体分析
39.(20分)近代以来,在西方列强的武力逼迫下,清政府被迫签定一系列不平等条约,.
中华人民共和国的成立,开启了民族独立和富强的新时代,自20世纪70年代末以来,中国从实际出发,在总结社会主义建设经验教训的基础上,实行对外开放,综合国力不断加强.
命题立意解读
通商口岸对中国的影响
两点论与重点论的辩证统一
试题得失分具体分析
根据所学知识,分别指出两次鸦片战争后清政府开放的通商口岸的地理分布特点。(6分) 难度
东南沿海地区;东部沿海各省和中国内地(或长江中下游沿岸城市)。
试题得失分具体分析
今中国虽与欧洲各国立约通商,开埠互市,然只见彼邦商船源源而来。今日开海上某埠头,明日开内地某口岸。一国争,诸国蚁附;一国至,诸国蜂从。滨海七省,浸成洋商世界:沿江五省,又任洋舶纵横. ---郑观应<<盛世危言>>
<<上海县续志>>记载,光绪年间,"上海介四通八达之交,海禁大开,轮轨辐辏,竟成中国第一繁盛商埠"
结合上述材料及所学知识,分析通商口岸的开放对近代中国经济发展的双重影响(14分) 难度
经济主权受到严重损害;列强对华商品输出和资本输出的基地;
中国近代工业的诞生地和相对集中的地区;促进了中国自然经济的解体;推动了近代城市的崛起