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班主任讲座心得体会
　　班主任讲座心得体会篇1
20xx年5月18日，星期一，是一个烟雨绵绵的日子。这日下午王维审老师来我们园做了一次学术讲座——《做一个专业的班主任》。
师的精彩讲座，我学到了许多的东西。“华蜜和责任”是董老师讲座的主题，他通过自己的班主任阅历向我们展示了怎样去做一个优秀的班主任，犀利的语言感人至深的故事给我留下了深刻的印象也给了我极大的启发：
一、《迟到的小女孩》、《头发丝日记》、《课堂上，他杀了班主任》、《考老师的学生》……董老师以他独有的幽默语言通过一个个自己经验过的故事告知我们要做一名优秀的班主任，必需有较强的专业素养和“学生的身心健康高于一切”的高度责任感。
从他的讲座中，时时刻刻流露出对学生生活上无微不至的关切，他对每个学生健康成长的关注，对学生心理发展改变的细心视察……就连董老师在班会课的选材上，基本上都是来源于学生学校生活中的细微环节问题，将典型的，有肯定影响力的事情以班会课为载体，通过各种各样的方式来教化学生。其实我也始终有这样的想法，想使班会课发挥最大的作用，而不是简洁的说教。在我代班主任期间我这样做了几次，效果不错。可以说我和一班同学的融洽关系基本上是通过这样的形式取得的。可是我也觉得有些力不从心，经过反省后，我认为没有深厚的积淀，没有长期的浸润，何来“腹有诗书气自华”，何来纵横捭阖，驾轻就熟。接下来我要做的是努力地提高自身素养，理论水平、及班主任教化艺术。
二、想让学生团结和凝合在班主任四周，那么就要学生从各方面都要信服班主任。

这是人格魅力。魅力来源于老师的个人素养和有效的教化方法。董老师的惯用的方法是用幽默解决问题。他的幽默几乎让全部的在场的老师笑得前仰后合，同时从内心佩服他的教化方法：在解决问题的时候也让对方觉得简单接受，同时也教会了对方要享受同学给自己带来的欢乐。他的幽默内容来源于日常的积累，源于网络等各个渠道。当时我就想，这不就是我始终在找寻的方法吗？我要积累了。
三、关于班级的大型活动尤其是评奖的活动，董老师的一句话提示了我：他说在全校的亮相中，肯定要让学生找到自信，肯定要得到奖项，这是提高班级凝合力的最佳时机，同时让学生保持一种主动进取的心态。
从老师的角度，必需要有明确的指导和专业般的引领。其中的一些技巧就看我们班主任老师的领悟实力了。看到“班级的大型活动”这几个字，我就头疼，不是我不情愿而是我自己在这一方面是外行，看来我不能选择躲避，我得立刻去学****补上这一课了。
在这次培训中，我学到了许多，也让我对“班主任”这三个字有了更深层的理解与感悟。只有不断学****不断提高自身素养，调整工作方法才能将这项工作做得更好，更值得学校和家长的信任。
　　班主任讲座心得体会篇3
我很荣幸倾听王小芬老师的精彩讲座，让我身有感受，我觉得做一个华蜜的班主任，应从以几个方面谈起：
1、理解学生，关注学生成长。我们不能在回忆自己学生时代的淘气捣蛋、情感经验时津津乐道，而把现在学生的种种表现视为离经叛道和洪水猛兽。因为现在学生所面临的成长环境和成长压力比起我们读书时代要严峻得多，比如：其生活空间越来越大，但空间越来越小；其房屋空间越来越大，但心灵空间越来越小；其外界压力越来越大，但内在动力越来越小。假如班主任没有耐性、信念和恒心的努力，就无法成为学生成长教化的良师，假如班主任没有敬业、乐业、专业的付出，就难以享受教化管理工作的欢乐。

2、重视班科，寻求教化伙伴。班主任与科任老师的关系，既亲密，又松散，缺乏相关的制度理顺和规范，主要靠责任心和个人关系维系。有些班主任为了顾及自己的班级“统治”和“权威”，不敢或不屑动用老老师或新老师，宁愿成为孤家寡人，致使班科老师原来应是班主任工作牢不行摧的盟友，却变成了隔岸观火的路人。
3、加强学****提升教化机灵。有爱心、童心，才能够创新；有自主、民主，才不会苦痛；有悲剧