文档介绍：
语文组教研工作总结
语文组教研工作总结1
一转瞬这学期又很快过去了，语文教研组本学期的工作在学校的统一领导下，根据学期初制定的工作安排，团结协作，真抓实干，全面实行新课改精神，以全。我们信任，在总结本学期工作的基础上，在各位老师的共同努力下，下学期我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好，争取在各方面取得更大成果。沿着“学无止境、教无止境、研无止境”的方向努力。对此，我们充溢信念。
语文组教研工作总结2
本学期，本教研组根据期初工作安排，以促进老师专业成长、全面提高学生的语文素养为目标，敏捷、踏实、有效地开展活动：以优化语文课堂教学为中心，着力探讨语文课堂教学中存在的详细问题；以丰富多样的活动为载体，促进老师修炼内功，提高业务素养。在教研组成员的共同努力下，我们圆满地完成了本学期的语文教研工作。
一、引导自主学习，丰厚底蕴
要培育高素养的学生，老师必需先提高自身素养；要教会学生学习，老师自己必需先学会学习。我组以老师自主学习方式为主，在自主学习时，我们提倡老师以阅读专业书籍和课堂观摩研讨为主要内容，多记录，多反思，多实践。提升了老师的语文水平和专业素养。
二、关注课堂实践，提高效益
教学对话的主阵地在课堂。我组老师能够细心备课讲课，把才智挥洒在课堂，让学生享受课堂学习的华蜜。每位老师都按安排上了教研课。课堂上，能体现课程性质特点，精确把握教材，建立融洽的师生关系，课堂氛围和谐、热情。
三、组织集体备课，优化教学
本学期，我们固定在每周一上午一二节集中集体备课，商讨单元安排，通教材，把握教材重难点。每两周进行年级统考，我组成员会自觉的整合教学资源，对教材进行重新梳理，对于易考点，易错点整理归纳，形成资料。事实证明，这样实惠的实战训练使师生受益。
四、借助相关活动，强化素养
活动能熬炼人，培育人，造就人。本学期，我们协作学校活动支配主动参加各种活动，丰富学生的其次课堂，全校性书法竞赛、读书活动朗诵展演等，深得家长和学校领导的一样好评。
五、工作中的不足及拟改进措施：
本学期教研工作存在的主要问题是：
1、集体组织的教学探讨活动不够扎实，有时甚至忙于应付；因为某些活动的影响，老师感觉到内心负载的压力较大，老师个人之间的听课、沟通活动也坚持的不好。
2、部分学生学习浮躁。改进方法：自始至终抓看法，尤其是书写习惯，同时加强阅读爱好的培育。
六、下学期主要工作思路及建议
1、老师是教化的关键，我们要从自身找缘由，不怨天尤人，不埋怨环境，努力加强学习，提高工作的责任心和工作的艺术性，开展教研组之间、老师之间更进一步的沟通沟通，努力提高我们组老师的专业素养。
，从上课、批改作业、实力训练入手，严格要求学生，牢记古语“教不严，师之惰”，以此相互勉励。
、探讨意识、理论素养、创新精神，本促进理论与实践的紧密结合，做好教研活动工作。
语文组教研工作总结3
本学期我担当高二年级的备课组长，高二年级对我是一个生疏的领域，多年不在基础年级授课，我心里忐忑。为了落实学校对基础年级夯实基础，为高三坚固奠基的要求，我们备课组同心同德，做了一些工作。
一、教研组工作
1、统一相识，统一进度。
语文不如别的学科，学生课外花时间少，这种现状语文老师是知道的，因此要提高课堂效率，以不占用学生课外时间来提高成果，这个命题解决的方法只有我们来实现，要探寻语文有效的学习法，同时还要统一进度，便利考试，也便利大家对同一学问点探讨沟通。为此我主动和原来曾在高二年级担当过组长的任义和杨冬梅老师，向他们了解他们对高二教学的安排支配及设置思想，了解他们对高二语文教学的得与失的反思。在此基础上，结合我们对