文档介绍：Java 程序设计教学参考课程编码: 课程类别:专业必修课学时: 96 学分: 考核方式:闭卷/ 上机课程性质、目的与任务: 1. 课程性质、目的和要求课程的性质: 本课程是为计算机软件专业学生开设的一门专业技能课。其主要内容是学****Java 语言的基本语句、语法和 Java 面向对象的程序设计方法与设计过程。课程的目的: 通过本课程的学****使学生能够熟悉掌握面向对象程序设计的方法, Java 语言的基本概念、语法和编程方法。以 Java 语言中的面向对象机制为主线,通过在学****过程中大量的程序实例和相关练****理解面向对象的程序设计的思路和方法。培养学生的编程能力。通过理论和实践教学, 使学生掌握面向对象的程序设计语言—— Java , 并培养良好的编程规范意识。课程的任务: 理论上,除了要求学生掌握 Java 语言的基本语句、语法外,应了解 Java 与 C/C++ 的异同,重点放在面向对象的程序设计方法上,内容还涵盖 Java 的异常处理、输入输出流以及图形用户界面程序开发。技能上, 要求能较熟练地使用 进行 Java 程序的编辑、编译和调试技术,开发有一定实用价值的应用程序。 2. 本课程的基本内容随着 的蓬勃发展和广泛应用, Java 面向对象程序设计语言已成为主流的编程语言之一。本课程的主要内容包括: Java 的发展历史和特点; Java 语言的基础知识; 面向对象程序设计的基本思想和基本方法; 包和接口的定义与使用; 常用类的应用; 异常处理的概念和应用;图形用户界面和 Java 小程序的设计; Java 输入输出流的应用;多线程的概念与实现; Java 网络开发等 3. 课程适用本课程适用于计算机科学技术本科、计算机科学技术专科、计算机专升本及双专业。 4 .教学安排本课程的总课时为 96 学时,具体分配如下表所列: 章节章节内容课堂教学时数上机时数小计备注第1章 Jav a语言的特点和运行平台, Java Applicatio n和 Java Apple t 的程序特点、编译方法与运行方法。 246 第2章 Java 的基本数据类型、 Java 的标识符、 Java 的常量、 Java 的变量、赋值运算符与强制类型转换、算数运算、关系运算、逻辑运算、位运算、其他运算符、 Java 运算符的优先级与结合性、分支语句、循环语句知识点。 46 10 第3章继承的概念和实现方法,成员变量的隐藏和重写的实现,多态性的程序体现,接口的概念和接口回调, 86 1