文档介绍：会计员社会实践报告
一、实****目的
社会实践是学校依据专业教学的要求，对学生已学局部理论学问进展综合运用的培训，其目的在于让学生接触社会，加强学生对社会的了解，培训和训练学生熟悉、观看社会以及分析解决问题的力量，提高学生
首先，就是会计的连通性、规律性和标准性。每一笔业务的发生，都要依据原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。会计的每一笔账务都有依据，而且是逐一按时间挨次登登记来的。在会计的实践中，漏帐错账的更正，都不行以随便添加，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为根底。表达了会计的标准性。
其次，登记的方法：首先要依据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记账凭证。然后，依据记账凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最终才把它登记入总账。结账其本钱后，依据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般挨次和根本程序。负责记账的会计每天早上的工作就是对昨天的哦账务进展核对，如打印前预备，科目结单，日总账表，对昨日发生的全部业务的记账凭证进展平衡检查等，一一对应。然后才开头一天的日常业务，主要有支票，电汇等。在中午之前，有票据交换提入，依据单据编制转账，接待凭证等，检查是否有退票。下午，将其他工作人员上门收款提入的支票进展审核，通过信息系统进展录入。在本日业务完毕后，进展本日终结处理，打印本日发生业务的全部相关凭证，对账，检查今日的账务的借贷是否平衡。最终有特地的会计人员装订起来，再次审查，然后装订凭证交予上级。
我们公司有自己设计的公司软件，物流巴巴软件，我们公司的业务全部可以在平台上看到，不光会计和出纳可以用，其它业务员也可以用，可以查今日到哪些车子，哪些货，可以在平台上记账，销帐，和做账，软件里的”数据可以直接导出，也便利了每个月做报表。我寻常出了给公司做帐以外，也帮公司里接电话，帮客户查货，可以熬炼我的口才，和讲话的亲和力，对我也是一种力量提升。
三、几点体会
1、通过实****我感受到自己所学的学问是远远不够的，在财务科实****的时候，是刘阿姨带着我做报表算账的，让我知道自己所把握的学问是如此的少，所懂得的学问往往都是一知半解。在市场治理部所做的一些工作，虽然说跟我所学的专业不对口，但是在里面我还是学到了许多，如何正确处理治理与效劳的关系，应当说是大有学问，大有文章可做。
2、深刻的明白“花钱易，赚钱难”的道理。那些经营者，每天起早摸黑，疲备不堪，再加上每个摊位的摊位费这么高，还要看生意好坏，让我体验到，赚钱是多么的不简单，不仅经营者如此，连我们的市场协管员，每天也是很早上班，很晚才回家，而且只能照看下岗失业职工，收入也很低。
3、现在就业很难，就比方说：摊位竞标，有一次参与竞标的经营户有120家，而实际摊位只能够供应80个；在市场局工作的几个大学生，每个月也就几百块钱的收入，只能够牵强解决自己的吃饭问题，可见现在的就业实在是太难、太难了。
4、中专马上毕业，面对以后的道路，我该何去何从？通过这次的实****面对面的接触社会，使我糊涂得熟悉到，只有加倍的学****不断提高自身的文化学问，养成良好的行为标准，把握更多的学问，才能在社会上有立足之地，才能成为社会有用人才。
会计员社会实践报告2
一、实践目的
社会实践是学校依据专业教学的要求，对学生已学局部理论学问进展综合运用的培训，其目的在于让学生接触社会，加强学生对社会的了解，培育和训练学生熟悉、观看社会以及分析解决问题的力量，提高学生的专业技能，使之很快的融入到工作当中去。2022年7月——8月我在--x公司进展了各方面的实践。现作如下实****报告:
二、实践单位概况
--x是一家供应全球无船承运业务的综合性集团公司总部位于德国。--x拥有香港、中国大陆、德国的独资公司，以及在新加坡、印尼、马来西亚和泰国的姊妹公司。不仅如此，--x还建立了一个拥有一百六十多个全球合作伙伴的国际性网络。--x的宗旨是“客户至上”。致力于为客户供应后续跟踪和处理效劳。为了能够完成这样的效劳，在亚洲和欧洲地区已经成立了自己的公司，并拥有自己的工作团队。在任何时候--x为客户供应全方位的货运信息。中国已核准获发营业执照，并且