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强力推进残疾人培训、多渠道促进残疾人就业
—— 社会培训典型案例
实施背景
2021年6月人力资源与社会保障部、财政部、中国残联联合公布了关于加强残疾关单位要将自强自立、创业就业的好典型，进展宣传与弘扬，引导、鼓励他们就业，做到自食其力。同时，组织开展各类扶残助残活动，为残疾人排忧解难，努力在全社会营造理解、尊重、关心与帮助残疾人的良好气氛。
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2. 多渠道、多形式开展残疾人就业实用技术培训。
〔1〕 要了解市场、建立以市场为导向的观念。开展残疾人职业教育与培训，要深入调查了解市场变化，根据市场需求确定培养目标，调整培训专业，使残疾人学员的知识构造、能力构造与社会需求相吻合，以满足市场的需求，从而促进残疾人充分就业。
〔2〕 要遵循教育规律。
残疾人受教育程度普遍不高，有很多还是文盲或半文盲。在这样的现实面前，如果违背教育规律，一味强调提高办学层次，就显得有点急功近利。因此，开展残疾人职业教育，要根据残疾人自身条件，确定培训方向。分层次开展初、中、高级职业技能培训，培养有条件的残疾人向高等职业教育开展〔学历教育〕。
〔3〕针对残疾人身心特点，分类实施技能培训。
“传帮带制〞培训模式。即：在我市郊区农村，开展的农村残疾人种、养殖技术培训中发现的能手，可用他们直接对本村的种养殖技术的残疾人进展帮助、带着与传承。
“一户一产业〞培训模式。我校在多年的残疾人就业技能培训中，总结出的破解培训与就业难题的一种有效培训方式，即：结合残疾人的特点与就业、创业需求，有针对性地开设“手工编织、刺绣、盲人按摩、中式烹调、中式面点、家电维修〞等技能培训，不仅使残疾职工在培训中学到了实用技术，并且能通过这种技术的培训，个人在家庭能开办或建立了与收购商的劳务协议，解决了学习与就业的问题。
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“朝阳产业〞培训模式。即：针对我市政府与企业引进的工程中，通过政府与培训机构的运作，将适合不同类型残疾人需求的岗位签下，这种培训方式适应身体残疾程度轻的人，并且在培训内容上与就业渠道上有所不同，使一局部残疾人更好地学习现代物流、效劳、翻译、心理咨询、服装设计、速录、网页设计、机械、平面设计以及动漫设计等IT产业技能培训，并更好地适应社会与就业。
“特色专业〞培训模式。为适应大多数残疾人培训与实现就业，我校社会培训部与市残联负责同志每年屡次深入四城区与街道、社区等开展残疾人就业信息调研与咨询，结合我市市场就业情况，有针对性地办好特色专业。如：按摩、美容美发、汽车美容、数控机床、服装、工艺美术、护理、家政效劳、服装针织等。特色专业的开办，能够最大限度地将残疾职工的就业培训需求有机地结合，出适应了大多数人的培训与就业需求。
“以岗定培〞培训模式。即：通过政府在市福利企业安置的残疾职工组织起来，聘请经历丰富的老工人、专家与教师，系统地对残疾职工进展思想观念的教育与业务技能的培养；同时，在我校精心打造爱心企业、爱心车间、爱心岗位等活动时，把残疾人就业培训，从学校搬到工厂、商场与各种效劳行业，让残疾人朋友在“干中学、学中干、学优上岗〞。
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“中长期培训模式〞。即：我校在实施对残疾职工培训过程中，对局部残疾职工、工种的培训延伸至3至6个月以上，可更好地