文档介绍：武汉工程大学计算机科学与工程学院毕业实习报告专业计算机科学与技术班级2012 信息技术 01 学号 1205110110 学生姓名黎明指导教师邬少飞(副教授) 陈艳(讲师) 校外教师姓名(职称) 实习时间 2015 ~20 16学年第 2学期实习成绩武汉工程大学计算机科学与工程学院制说明: 1、实习指导教师由学院校内教师担任,负责组织实习、学生管理、参加实习答辩、实习成绩评定、给出实习评语等工作。 2、实习报告由武汉工程大学计算机科学与工程学院提供基本格式(适用于学院各专业), 各专业教研室和指导教师可根据本专业特点及实习内容做适当的调整,学生须按指导教师下达的实习报告格式认真进行填写。 3、实习成绩由指导教师根据学生的实习情况给出各项分值及总评成绩。 4、指导教师评语一栏由实习指导教师(校内教师)就学生在整个实习期间的表现给出客观、全面的评价, 包括实习期间的表现、实习报告的质量、实习答辩的情况等。 5、学生必须参加实习答辩,凡不参加实习答辩者,实习成绩一律按不及格处理。实习答辩小组应由 2 人及以上教师组成,其中校内指导教师必须参加,否则视作无效答辩。 6、实习报告正文字数应不少于 5000 字,实字数不少于 500 字/ 天。 7、实习报告正文中实习目的与任务、实习地点、实习内容和要求等项,可由指导教师统一给出( 自主实习除外)。学生自主实习的, 可根据实习的情况自行填写以上内容。 8、自主实习的学生还应提供由实习单位出具的实习鉴定表( 复印件), 与实习报告一起装订,作为参加实录表学生姓名: 黎明学号: 1205110110 班级: 2012 信息技术 01 答辩地点: 千峰科技武汉公司答辩内容记录(至少 3个问题。有问有答。问题简洁。答案准确): 记录人签字: 答辩成绩总分值各项分值评分标准实际得分总得分备注 30 15 在规定时间内能就实习的内容进行全面完整的阐述,言简意明,重点突出,条理清晰。 15 在规定时间内能准确、完整、流利地回答教师所提出的问题。答辩小组成员(签字):2016 年3月18日毕业实习成绩评定表学生姓名: 黎明学号: 1205110110 班级: 2012 信息技术 01 类别总分值各项分值评分标准实际得分合计得分备注实习表现 20 10 遵守学校和实习单位的考勤、安全生产等纪律, 积极参加实习活动,无旷课、迟到、早退等情况。 10 积极完成各项任务,表现良好, 服从并配合指导教师和实习单位的工作安排。项目实践及实习报告 50 10 实习报告格式规范, 文字通顺。按照实习大纲要求认真完成规定项目内容,能运用所学专业知识对问题加以分析, 并对全过程的实载实, 内容翔实不空泛, 无相互抄袭现象。论述充分完整, 结构严谨合理。体现了实习过程中的学习情况和项目实践情况,及所思、所获、所感。 20 按照要求完成实习项目, 方案合理,设计工作量饱满, 能运用专业知识和技能去发现与解决实际问题。在项目实践过程中展现出了较强的学习能力、动手实践能力、团队协作能力和创新意识。实习答辩 30 15 在规定时间内能就实习的内容进行全面完整的阐述,言简意明,重点突出,条理清晰。 15 在规定时间内能准确、完整、流利地回答教师所提出的问题。总评成绩指导教师评语指导教师: (签字) 日期: 2016 年3月20日武汉工程大学计算机科学与工程学院专业实习报告-1- 一、实习目的与任务毕业实习是计算机科学与技术专业教学培养方案和教学计划的重要环节,旨在培养学生的实践能力、分析问题和解决问题的能力,通过软件开发的实践训练,进一步掌握设计开发软件的方法与技术,学会数据的组织方法,提高软件开发的实际能力;同时进入企业,熟悉信息企业工作流程和软件开发过程,以增强适应社会的能力和提升就业竞争力。毕业实习是实现课堂教学和社会实践相结合的重要途径,也是学生从学校走向社会的一个不可或缺的过渡阶段。因此,加强毕业实习工作,对于保证和提高教学质量、全面推进素质教育,具有十分重要的意义和作用。实习目标: ,完成理论到实践的转化,让学生对软件开发领域的最新技术有本质的了解,并能熟练运用; ,确定自己的就业方向; ,让学生有高质量的就业 IT行业的机会; “开拓创新”能力; ,掌握一定的面试技巧。大力提倡和鼓励在开发过程中使用新方法、新技术,激励学生实践的积极性和创造性,开拓思路,设计新算法、新创意,培养创造性的工程设计能力。二、实习地点北京千峰互联科技有限公司武汉分公司三、实习内容和要求本次毕业实习将