1 / 20
文档名称:

人教版初中九年级十一----十七章物理知识点总结.doc

格式:doc   大小:48KB   页数:20页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

人教版初中九年级十一----十七章物理知识点总结.doc

上传人:nracyx 2022/7/16 文件大小:48 KB

下载得到文件列表

人教版初中九年级十一----十七章物理知识点总结.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:人教版初中九年级十一-——-十三章物理知识点总结
第十一章 多彩的物质世界
一、宇宙和微观世界
1。宇宙--—各星系团—--——银河系—--—太阳系-—-—地球
地球和它一切天体都是由物质组成的, =3。6km/h
2:匀速直线运动:物体沿着直线快慢不变的运动。这是最简单的机械运动。
变速运动:物体运动速度是变化的运动.
平均速度:在变速运动中,用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度,这就是平均速度.
三、时间和长度的测量
1:时间的测量工具:钟表。秒表(实验室用)
单位:s min h
2:长度的测量工具:刻度尺。
长度单位:m km dm cm mm um nm
刻度尺的正确使用:
(1)。使用前要注意观察它的零刻线、量程和分度值; (2)。用刻度尺测量时,厚的刻度尺的刻度线要紧贴在被测物体上。尺要沿着所测长度,不利用磨损的零刻线;(4).读数时视线要和尺面垂直,在准确测量时,要估读到分度值的下一位. (5)。 测量结果由数字和单位组成。(精品文档请下载)
3:误差是不可防止的,它只能尽量减少,而不能消除,常用减少误差的方法是:屡次测量求平均值。
四、力
1:力:. (一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力)。 接触的物体不一定产生力的的作用,不接触的物体可以产生力的作用;(精品文档请下载)
2:力的作用效果:力可以改变物体的运动状态,还可以改变物体的形状.
3:力的单位是:牛顿(N),1N大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。
4:力的三要素是:力的大小、方向、作用点;它们都能影响力的作用效果。
5:力的示意图:用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来就叫力的示意图,用线段的起点表示力的作用点,箭头表示力的方向,线段表示力的大小.(精品文档请下载)
五、牛顿第一定律
1:牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。(牛顿第一定律是在经历事实的根底上,通过进一步的推理而概括出来的,因此不能用实验来证明这一定律)。(精品文档请下载)
2:惯性:。
3:一切物体在任何情况下都有惯性;惯性的大小只和物体质量的大小有关.
六、二力平衡
1:平衡状态:物体处于静止状态或匀速直线运动状态,我们说物体处于平衡状态
2:二力平衡:物体受到两个力作用时,假设保持静止状态或匀速直线运动状态,我们就说这两个力平衡。
3:二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力,假设大小相等、方向相反、并且在同一直线上,这两个力就彼此平衡。(精品文档请下载)

第十三章 力和机械
一、弹力 弹簧测力计
1:弹性:物体受力发生形变,不受力时又恢复到原来的形状,物体的这种性质叫弹性。
塑性:物体受力后不能自动恢复原来的形状,物体的这种性质叫塑性。
弹力:物体由于发生弹性形变而产生的力.
弹力产生的重要条件:发生弹性形变;两物体互相接触;
影响弹力大小的因素:物体发生弹性形变的程度有关;
生活中的弹力:拉力,支持力,压力,推力;
2:弹簧测力计:
原理:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,它的伸长就越长。(在弹性限度内,弹簧的伸长跟受到的拉力成正比)(精品文档请下载)
种类:平板测力计;圆筒测力计,条形盒测力计;
平板测力计的构造:挂勾,吊环,指针,刻度,弹簧;
3: 弹簧测力计的使用:使用前(1)认清分度值和量程;(2)要检查指针是否指在零刻度,假设不是,那么要调零; (3)轻拉秤钩几次,看每次松手后,指针是否回到零刻度;看指针和刻度盘摩擦是否过大;(精品文档请下载)
使用时(1); 测量时力要沿着弹簧的轴线方向,使拉力和测力计外壳平行;测量力时不能超过弹簧秤的量程; 读数时视线和刻度盘垂直;(精品文档请下载)
二、重力
1、万有引力:宇宙间任何两个物体,大到天体,小到灰尘之间,都存在互相吸引的力。
2、重力:由于地球的吸引而使物体受到的力。
①、重力的大小叫重量,=mg。
②、重力的方向:竖直向下(指向地心).
③、重力的作用点(重心):地球吸引物体的每一个部分,但是,对于整个物体,重力的作用好似作用在一个点,这个点叫重心。(形状规那么、质地均匀的物体的重心在它的几何中心)(精品文档请下载)
④、应用重垂线:检验墙是否直;检验台面是否程度;
三、摩擦力
1、摩擦力:两个互相接触的物体,当它们做相对运动(或有相对运动的趋势)时,就会