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你看过这样的现象吗?
某同学早读迟到不断，某同学把早餐带到课室，一边早读，一边吃早餐
某同学突然觉得今天不想去上体育课而留在教室，或由于鸡毛蒜皮的事而不去上微机课
也有某同学在做操和集会时滔滔不绝
某同学在眼操音
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你看过这样的现象吗?
某同学早读迟到不断，某同学把早餐带到课室，一边早读，一边吃早餐
某同学突然觉得今天不想去上体育课而留在教室，或由于鸡毛蒜皮的事而不去上微机课
也有某同学在做操和集会时滔滔不绝
某同学在眼操音乐响起时去上厕所或装水
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某同学废纸屑随意乱丢，某同学做清洁总是躲到一边乃至做清洁逃跑
某同学突然觉得今天心情不好而不想专心听课
某同学在上课铃响了一阵仍不愿回到座位作好课前准备
某同学总因怕难或偷懒而抄作业
某同学见到老师不问好
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某同学仍然在课管期间玩手机，听耳机
某同学****惯了在课堂上问问题的时候顺便说几句题外话
某同学仍然在午管期间不抓紧时间学****br/>某同学****惯了在课堂上“沉默是金”
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请自问：
某同学是你吗？
你曾经有这样的行为吗？
你觉得这样的行为无所谓吗？
你觉得学校的各项规章制度是对你的桎梏吗？
古语云：修身、齐家、治国、平天下。倘若连第一层的“修身”都做不好，能算高素质的人吗？这样所谓“不拘小节”的人，能有所作为吗？
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自律？他律？
自从班里规定了迟到者做清洁，但我班迟到现象仍时有发生
自从对课堂纪律进行规范，纪律有所好转。但部分同学开始“沉默是金”
自从实行了英语作业签字制度，但个别同学始终不能重视甚至假冒家长签名
我班的清洁卫生较上期有所改观，但个别同学为图方便，随地扔废纸，乱吐口香糖的现象屡见不鲜。很想问各位：是不是一班的同学就特别“脏、乱”？
问题很多，我们该怎么办？？？
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请思考：
对于十三、四岁的人，每项细节都要死规定，硬要去后才能被规范，这不可悲吗？
老师曾经想到用思想教育为重，行为限制为次——的确是高境界的想法；但在座的各位，从小学开始就是优秀学生的你们，难道道理你们不懂吗？
这些道理，你们都能说得有条有理，但为什么做起来却面目全非？
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或许有人这样想：
我都长这么大了，有些东西不用那么细致认真了，有些地方放松一下也无伤大雅
我学****好就行了，其他的方面不用太在乎
有些规定反正我做不到，就算违反了又怎样呢？
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彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现（美国爱默生）
十全十美是上天的尺度，而要达到十全十美的这种愿望，则是人类的尺度（德国歌德）
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与你共勉：
放眼古今，凡造就大学问的人，无不具备高尚的人格和严谨的自我塑造意识
生活点滴影响学********惯，影响为人处事的风格。千里之堤，溃于蚁穴，莫让小节的不在意，成为你走向成功的绊脚石
厚德载物，作为黄山公学的学生更应在做学问上，在做人上不断自我完善，精益求精
千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
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谢谢观赏
Thanks for your attention