文档介绍：: .
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● 单元综合评价………………………………………………………………………………
第五章 圆
圆的有关性质 ……………………………………………………………………………
与圆有关的位置关系 ……………………………………………………………………
圆中的有关计算 …………………………………………………………………………
几何作图 …………………………………………………………………………………
● 单元综合评价………………………………………………………………………………
第六章 图形的变换
图形的轴对称 ……………………………………………………………………………
图形的平移与旋转 ………………………………………………………………………
图形的相似 ………………………………………………………………………………
图形与坐标 ………………………………………………………………………………
锐角三角函数 ……………………………………………………………………………
锐角三角函数的应用 ……………………………………………………………………
● 单元综合评价………………………………………………………………………………
第七章 统计与概率
数据的收集、整理与描述 ………………………………………………………………
数据的分析 ………………………………………………………………………………
概率 ………………………………………………………………………………………
● 单元综合评价………………………………………………………………………………
第八章 拓展性专题
数感与符号感 ……………………………………………………………………………
空间观念 …………………………………………………………………………………
统计观念 …………………………………………………………………………………
应用性问题 ………………………………………………………………………………
推理与说理 ………………………………………………………………………………
分类讨论问题 ……………………………………………………………………………
方案设计问题 ……………………………………………………………………………
探索性问题 ………………………………………………………………………………
阅读理解问题 ……………………………………………………………………………
2008 年初中数学中考总复****教案 第 3 页数学教师之家（浙教版）
有理数
【教学目标】
，能用数轴上的点表示有理数，会求倒数、相反数、绝对值.
、减、乘、除、乘方及简单的混合运算，会比较两个有理数的大小.
，会将一个数表示成科学记数法的形式.
，会探索有规律性的计算问题.
【重点难点】
重点：有理数的加、减、乘、除、乘方运算及简单的混合运算.
难点：对含有较大数字的信息作出合理的解释和推断.
【考点例解】
1 1
例 1 （1）-5 的绝对值是（ ） A. -5 B. 5 C. D.
5