文档介绍：2 / 7
2019高中地理优秀教学方案高二
：做一个好的方案才能使同学们创造出好的成绩 ,接下来小编为大家整理了2019高中地理优秀教学方案 ,供大家参考。
一：学情分析：
高二地理文理分科,这学期我担任高二一个理科班的地理教2 / 7
2019高中地理优秀教学方案高二
：做一个好的方案才能使同学们创造出好的成绩 ,接下来小编为大家整理了2019高中地理优秀教学方案 ,供大家参考。
一：学情分析：
高二地理文理分科,这学期我担任高二一个理科班的地理教学工作 ,和文科班的教学工作。而理科班面临6 月份的会考,这将是他们参加高考的一个资格考试 ,如何让学生顺利通过, 我倍感压力;理科班的学生主要有2个问题 ,一个是初中和高一地理根底比拟薄弱 ,另外一个是他们对地理的重视不够。如何加强他们对地理的重视以及加强他们的根底知识 ,这是本学年的教学重点。这一切都要求老师加强集体备课 ,发挥好教研组、集备组整体优势。
二、指导思想：
高二地理教学方案认真贯彻落实学校“创新机制、深化改革、打造特色、提高质量〞的工作思路 ,以“学****对终身开展有用的地理〞为宗旨 ,以培养学生良好的学********惯和浓厚的学****兴趣为重点 ,深入了解学生情况 ,着手教学模式的探讨 ,不断提高教学质量。
三、学生根本情况：
本学期教学班4个 ,4个班学生根底都较差 ,在高二年级也非常特殊 ,不爱学****的学生较多 , ,学生的情况不够理想 ,给教学带来许多困难。
四、教学目的和要求：
让学生获得比拟完备的地理根底知识 ,学****对学生终生开展有益的地理;倡导学生主动参加参与 ,乐于探究 ,勤劳动手 ,培养学生收集和处理信息的能力 ,获取新知识的能力 ,以及交流合作的能力。
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五、 教材内容、教学重点和教学难点。
教材除了学科理论外 ,增设了活动设计、研究性学****案例教学、社会实践等 ,同时 ,配备了不少案例 ,这些案例源于实际的社会活动和不断开展的社会现实生活 ,与地理学科有紧密的联系 ,是对已发生的典型时间的真实写照;因此 ,学生思考、分析和探究的一系列地理现实问题 ,通过案例分析引导学生去观察、体验、判断和推理也是教学的重点 ,更是难点。
六. 教学措施：
中学地理与其他学科相比 ,他的独特性主要表达在起直观性和辨证思维能力的广泛运用上 ,因此在教学中 ,首先应充分培养地图的观点 ,包括看图能力、记图能力和再认再现能力的培养。牢固树立地图是地理学科第二语言的思想。第二 ,根据教材特点选用一些带有乡土性质的案例 ,做好课堂教学模式的研究 ,尽可能在课堂上实现。另外 ,做好后进生的会考辅导工作。
七、具体措施：
1、加强对?课程标准?的深入研究
?课程标准?是教学、命题的标准和依据 ,教学过程中要以课程标准为依据制定教学目标 ,落实
高中地理教学的目标要求 ,为会考和高考打下牢固的根底。
2、认真钻研教材
在教学中既要重视教材中学科知识点的落实 ,也要重视学科知识之间的内在联系。重视教材的整合 ,树立“用教材教〞的新的教材使用价值观 ,使教材真正成为学生学****的重要资料来源 ,根据?课标?要求选取恰当的案例 ,弥补教材的缺乏。改变传统地理教材观 ,由单一教材向多元素材转化 ,由依赖教材向主动构建教材转化。