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预防结核病心得体会.docx

上传人:likuilian1 2022/7/17 文件大小:18 KB

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预防结核病心得体会.docx

文档介绍

文档介绍:预防结核病心得体会
结核病观后感
通过阅读我知道结核病是一种严重危害人类健康的传染病。得了 结核病如果不能—治疗就会完全丧失劳动能力和学校的正常学****机 会,而且还会传染给他人,对个人和家庭都是极大的危害。
肺结核病是一种经呼吸道传播的华人民—药品管理法》《中华人民—传染病防治法》《中 华人民共和
***婴保健法》《中华人民—执业医师法》《中华人民—职业 病防治法》《医疗机构管
理条例》《医疗事故处理条例》《突发公共卫生事件应急条例》
《医疗废物管理条例》《***
品和精神药品管理条例》《艾滋病防治条例》等法律法规的学****进一步增强了法律观念、安
全意识和责任意识,使我自己的法律意识有了明显提高,以前, 对法律条文只是从表面理解,
现在能够领悟到法律的深层次内涵,有了质的转变,那就是必须 严格按法律规定办事,任何
人都无凌驾法律之上的特权。在相关条文中,明确指出了作为卫 生行政人员所不应去做的言行,以及必须遵守的原则。
依法行政是行政职责和行政职权相统一的要求。从国家要求依法 行政的内涵看,它包含着法
律保留、法律优先、职权法定、依据法律行政职责与行政职权相 统一等内容。而依据法律职
责和职权相统一,则是依法行政的核心。职权是宪法、法律授予 行政机关管理经济和管理社
会事务的权力。它与公民的权利不同,公民的权利可以行使,也 可以放弃。但行政机关的行
政职权既不能放弃,更必须严格行使。行政主体在享有行政职权 的同时,必须履行相应的行
政职责。行政职责是义务,不能抛弃或违反。否则,行政职权将 会削弱或膨胀。仅凭命令,
凭局部经验,凭“长官”意志进行管理,就易造成极少数行政执 法人员的任意性,以致滥用行政权力。有的行政机关把职权等同于 公民的权利,愿意行使就行使,
不愿行使就搁置,这些都是行政职权的滥用。行政职责则要求行 政机关切实履行职务,不得
失职;必须遵守权限,不得越权。违法施政应当受到地方国家权 力机关的追究和人民群众的
指控。所以,行政机关依法行政,就是依据法律,保证行政职责 和行政职权相统一,体现依
法行政的核心所在,不依法行使职权就应当承担法律责任。品读 条文,对照自己,觉得自己基本能够按照相关规定指导自己的实践, 规范自己的行
为。法律法规为我们的医疗安全提供了保障。法律规定护理人员 的配备指标,医疗机构被批
准的开展科目,医务人员的执业资质,传染病防治法规定的预防 控制措施等都是保证医疗安
全的前提,只有这些到位了,人员遵守了,我们的医院管理和诊 疗服务才能规范。法律法规
时刻警醒自己,经常警示自己各种制度是否落实到位,查摆问题 是否准确,做到有法可依,
有规可循,规范管理,规范执业。做到法律法规时常学,坚持边 学边改,边查边改,做到知
法守法,提供更优质规范的医疗保健服务。篇三:选修《重大传 染病》心得体会选修《重大传染病》心得体会这学期重大传染病选 修课结束了,学****了传染病这课程,我认为它对我现在以及以后的
预防以了解的各种传染病有很大的帮助,会让我学会如何去预防 传染病,如何去面对传染病,
对于各种疾病的预防赢得更多的时间,为自己的健康创打下了基 础。选修此门课程的初衷
我是非医学专业的学生,在开始选修其他课程的时候,无意间看 到了此门《重大传染病》,
想到它应该会与生物方面挂钩,因为我在高中对生物课程非常感 兴趣,特别是免疫学方面,
突然就对它产生了浓厚的好奇心理。同时,作为非医学专业的学 生,我当初认为选修此门学科或多或少能学点有关医学疾病
方面的知识,我能从中受益,毕竟我可以了解如何去预防、如何 去面对所学的各种重大的传
染病,这是受益一辈子的事,于是对它产生了浓厚的兴趣。于是 便和室友同时选修了这门特
别的选修课。
选修此门学科的收获
通过课堂老师的讲解,结合自身大学生活的实际情况,分析个人、 社会等诸多方面,让
我对各个重大传染病的了解与防治有了更深刻更直观的感悟。上 课了,我才发现有关疾病方面好多东西并不是我们想象那样的。才 知道我们人类在各种恶性疾病面前是多么的渺小。比如说,“军团病 毒”曾今引起
了世界各国的恐慌,再比如说“艾滋病”是我们人类当前面临的 挑战最大的病毒性疾病,它
的传染率和死亡率每年都很高,我们目前在它面前真的是束手无 策,但是我们可以去深入的
了解这些病毒的常规知识,了解它们的传播途径,这样才能去有 效的控制病毒的传播,那么
才能减轻这些重大传染病的感染率,我们的科研人员才能赢得宝 贵的时间去研制出有效地治
疗方法去挽救更多受疾病威胁的患者。老师授课时候讲到了多种 重大传染病,其中“病毒性肝炎”我最为深刻,我感觉这与我
们大学生有着密切的关系,因为作为大学生我们出到学校,各方 面的免疫力并不