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《蜀道难》公开课精品--课件.ppt

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《蜀道难》公开课精品--课件.ppt

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文档介绍

文档介绍:蜀道难
唐·李白
虎林市实验高中: 陈玉华
*
学****目标
1、通过阅读,理解本诗的意境和李白飘逸
豪放的艺术风格。
2、掌握一定的诗歌鉴赏技巧。
*
李白,字 ,

1、从历史的角度极言蜀道之难。
①诗的开头分几层叙述蜀道的来历?
不与秦塞通人烟
鸟道
地崩山摧壮士死
②引用五丁开山的传说有什么作用?
点染神话色彩,引人入胜
从开山时作出的重大牺牲的角度言开辟蜀道的艰难
诗人怎样表现蜀道的雄奇险峻?
*
2、从山势高危的角度写蜀道之难。
3、从行人的角度写蜀道之难。
细读“上有六龙回日……坐长叹”这几句,说说诗人用了哪些写法来表现蜀道的雄奇险峻?
六龙回日(神话)群山挡日
万仞深渊,急浪回旋
上下对举
虚实结合
黄鹤不得过
猿猱愁攀援
反衬、夸张
青泥岭山路九曲,行旅艰难
人行其上的艰难情状和畏惧心理
细节描写
*
4、从环境的角度烘托蜀道之难。
诗人给这个“畏途”营造怎样的气氛?
“悲鸟号古木,子规啼夜月。” 使人闻声失色,渲染旅愁和蜀道上悲凉荒寂的环境气氛,有力地烘托蜀道之难。
5、从风光奇险的角度写蜀道之难。
“连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。”夸饰山峰之高,绝壁之险,渲染惊险的气氛。
*
6、从现实的角度写蜀道之难。
剑阁 一夫当关,万夫莫开
所守 化为狼与豺
***如麻
这一段包括哪些内容?联系时代背景说说诗人这样写的意图。
突出剑阁的险要,易守难攻,历史上在此割据称王不乏其人。从而引出对政治形势的描写,化用张载的语句,劝人引以为戒,警惕战乱发生。揭露蜀中豺狼的“磨牙吮血,***如麻”,既写猛兽,又影射政治凶煞,一语双关。唐宝初年,太平景象的背后正潜伏着危机,作者这样写是要提醒人们注意世事、时局,表明国事的忧虑与关切。
*
开头一句,领起全文,叹蜀道之高,为全文奠定雄放的感情基调。
中间一句,叹蜀道 之险,强调主旋律,把诗歌推向高峰。
结尾一句,叹蜀中战祸之烈,照应题目、开头,给人强烈的感叹。
“蜀道之难,难于上青天”这句诗有什么作用?
*
一、“噫吁嚱,危乎高哉! 蜀道之难,难于上青天!”
艺术手法:
蜀道之难: 1、环境凄清
2、山水险恶
开辟难
夸张、直抒胸臆、衬托、用典
*
二、“蜀道之难,难于上青天, 使人听此凋朱颜”
艺术手法:
蜀道之难: 1、蜀道的来历
2、蜀道的高峻
借景抒情、情景交融
旅途难
*
四川有“四绝”
九寨之奇、峨眉之秀、青城之幽、剑门之险。
*
二、“蜀道之难,难于上青天, 侧身西望常咨嗟!”
艺术手法:
蜀道之难: 1、剑阁险要
2、***惨景
互文
居家难
*
?你是如何理解这首诗的创作主旨?
表面写蜀道艰险,实则写仕途坎坷和对怀才不遇的愤懑。



*
猿猱欲度愁攀援
使人听此凋朱颜
砯崖转石万壑雷
侧身西望长咨嗟
为……发愁,以动用法
使……凋谢,使动用法
使……滚动,使动用法
向西,名作状

*
拓展延伸
讨论:
诗人一唱三叹,叹蜀道之难行,除了劝谏友人之外,还有没有弦外之音?
人生之难,
仕途之难。
*
送李余及第归蜀
姚合
李白蜀道难,羞为无成归。
子今称意行,所历安觉危。
*
欧阳修云:
太白之精下人间,李白高歌蜀道难。蜀道之难难于上青天,李白落笔生云烟。
*
蜀道难
一叹高
二叹险
三叹战
祸之烈
蜀道的来历
蜀道的高峻
环境凄清
山水险恶
剑阁险要
险象环生
开辟难
旅途难
居家难
小结
*
诵读提示
1、“噫吁口戏……难于上青天。”
这两句统摄全诗,奠定了全诗的咏叹基调,感情是豪放的,要读得很有声势。“乎”“哉”可有延长音;“蜀道之难”可读得平缓,略作停顿后,再用升调读“难于上青天”五字。
2、“蚕丛及鱼凫……然后天梯石栈相钩连。”
这一层写蜀道来历,当用叙述语调读,读得轻而平缓。
(一)